Pengaruh gaya kepemimpinan kepala madrasah terhadap motivasi kerja guru :Penelitian di Madrasah Tsanawiyah Maarif 1 Malangbong Kabupaten Garut

M Ramlan, M Ramlan (2020) Pengaruh gaya kepemimpinan kepala madrasah terhadap motivasi kerja guru :Penelitian di Madrasah Tsanawiyah Maarif 1 Malangbong Kabupaten Garut. Diploma thesis, UIN Sunan Gunung Djati Bandung.

Preview	Text (COVER) 1_cover.pdf Download (108kB) | Preview
Preview	Text (ABSTRAK) 2_abstrak.pdf Download (228kB) | Preview
Preview	Text (DAFTAR ISI) 3_daftarisi.pdf Download (281kB) | Preview
Preview	Text (BAB I) 4_bab1.pdf Download (196kB) | Preview
	Text (BAB II) 5_bab2.pdf Restricted to Registered users only Download (298kB) | Request a copy
	Text (BAB III) 6_bab3.pdf Restricted to Registered users only Download (306kB) | Request a copy
	Text (BAB IV) 7_bab4.pdf Restricted to Registered users only Download (470kB) | Request a copy
	Text (BAB V) 8_bab5.pdf Restricted to Registered users only Download (146kB) | Request a copy
	Text (DAFTAR PUSTAKA) 9_daftarpustaka.pdf Restricted to Registered users only Download (83kB) | Request a copy

Abstract

Kepala madrasah merupakan salah satu penggerak dan memiliki pengaruh besar di lingkungan sekolah yang dipimpinnya. Sebagai seorang pemimpin, kepala madrasah diharuskan memiliki gaya kepemimpinan untuk menjalankan tugas dan fungsinya di sekolah. Tidak jarang ditemukan guru yang memilki semangat rendah di dalam menjalankan tugasnya. Hal tersebut disebabkan oleh berbagai faktor, salah satunya adalah kurangnya motivasi guru dalam bekerja. Dalam hal ini, salah satu fungsi kepala madrasah sebagai motivator haruslah mampu meningkatkan motivasi kerja guru dengan cara memiliki gaya kepemimpinan yang digunakannya dengan tepat. Masalah pada penelitian ini sangat penting, karena untuk mengungkapkan permasalahan yang sering terjadi di lingkungan sekolah, yaitu peranan kepala madrasah, dan motivasi kerja yang dimiliki guru. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui sejauh mana pengaruh gaya kepemimpinan kepala madrasah terhadap motivasi kerja guru di MTs Ma’arif 1 Malangbong. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif verifikatif dengan pendekatan kuantitatif, dan teknik pengambilan sampel dengan cara menyebarkan kuesioner dengan model skala likert yang terdiri dari lima jawaban pilihan responden, sebagai data primer kepada 30 guru yang dijadikan sebagai sampel pada penelitian ini. Adapun mengenai teknik analisis data yang digunakan pada penelitina ini adalah statistik deskrptif, uji validitas, uji realibilitas, analisis korelasi, uji hipotesis, serta uji koefesien determinasi dengan menggunakan bantuan software SPSS 23. Hasil dari penelitian ini menunjukan bahwa varibel gaya kepemimpinan kepala madrasah memiliki pengaruh positif dan signifikan terhadap motivasi kerja guru dengan t hitung 18,358 dan t tabel 2, 04841. Artinya t hitung lebih besar daripada t tabel, dengan demikian terdapat pengaruh yang signifikan antara variabel gaya kepemimpinan terhadap variabel motivasi kerja. Adapun pengaruh besarnya gaya kepemimpinan kepala madrasah terhadap motivasi kerja guru berdasarkan koefesien determinasi yaitu 0,921 atau 92, 1 % dengan tingkat pengaruh sangat tinggi berdasarkan pedoman interpretasi koefesien determinasi.

Actions (login required)

View Item