Kewajiban membayar zakat dikaitkan kewajiban membayar pajak pendapat Yusuf Qardawi dengan Masdar Farid Mas’udi.

nurjaman, jajang (2020) Kewajiban membayar zakat dikaitkan kewajiban membayar pajak pendapat Yusuf Qardawi dengan Masdar Farid Mas’udi. Diploma thesis, UIN SUNAN GUNUNG DJATI BANDUNG.

Preview	Text (COVER) 1_COVER.pdf Download (353kB) | Preview
Preview	Text (ABSTRAK) 2_ABSTRAK.pdf Download (357kB) | Preview
Preview	Text (DAFTAR ISI) 3_DAFTAR ISI.pdf Download (366kB) | Preview
Preview	Text (BAB I) 4_BAB I.pdf Download (752kB) | Preview
	Text (BAB II) 5_BAB II.pdf Restricted to Registered users only Download (731kB) | Request a copy
	Text (BAB III) 6_BAB III.pdf Restricted to Registered users only Download (803kB) | Request a copy
	Text (BAB IV) 7_BAB IV.pdf Restricted to Registered users only Download (353kB) | Request a copy
	Text (DAFTAR PUSTAKA) 8_DAFTAR PUSTAKA.pdf Restricted to Registered users only Download (383kB) | Request a copy

Abstract

Zakat dan pajak dua istilah berbeda zakat lahir dari konsep agama Islam sedangkan pajak lahir dari konsep negara berfungsi penyeimbang melaksanakanya secara baik dan sempurna mampu pembangunan kesejahteraan rakyat perbedaan dalam hal tertentu sehingga muncul pertanyaan apakah kedudukan zakat itu sama dengan pajak inilah yang menjadi kajian para tokoh ulama di antaranya adalah Yusuf Qardawi zakat tida bisa menggantikan kedudukan pajak sehingga dua kewajiban yang harus dikeluarkan, sedangkan Masdar Farid Mas’udi pajak itu zakat merupakan ajaran yang satu sehingga keduanya sama tida dapat dipisahkan. Adapun tujuan penelitian ini untuk mengatahui (1) pendapat yang digunakan Yusuf Qardawi dengan Masdar Farid Mas’udi kewajiban membayar zakat dikaitkan kewajiban membayar pajak (2) persamaan dan perbedaan kewajiban membayar zakat dikaitkan kewajiban membayar pajak (3) metode istinbath hukum yang digunakan Yusuf Qardawi dengan Masdar Farid Mas’udi. Berdasarkan teori memiliki hukum zakat dengan pajak penelitian ini berlandasan pada pemikiran membandingkan dua pendapat sedangkan pendekatan menggunakan normatif aturan dan ketentuan berlaku terhadap aturan, selain itu menggunakan analisis komparatif suatu hal yang bersifat dapat diperbandingkan dengan satu hal lainnya dua argumen antara pandangan persamaan dan perbedaan. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah teknik pengguna data dengan cara library review dengan analisis data dengan cara metode deskriptif yaitu salah satu jenis penelitian yang tujuannya supaya ada gambaran pengakses data secara fakta, zakat dan pajak memiliki peran yang penting dalam kewajiban kelangsungan sebuah negara dan kesejahteraan masyarakat. Hasil penelitian bahwa (1) Yusuf Qardawi menyatakan kewajiban zakat tidak bisa dicukupi dengan membayar pajak sedangkan pemikiran Masdar Farid Mas’udi berpendapat bahwa zakat itu pajak merupakan ajaran yang satu sebagai untuk kemaslahatan yang umum (2) pandangan Yusuf Qardawi dengan Masdar Farid Mas’udi zakat dan pajak mempunyai persamaan yaitu sama kewajiban yang harus ditunaikan setiap individu yang sudah memenuhi persaratan perbedaannya Yusuf Qardawi berpandangan zakat dan pajak itu berbeda sedangkan Masdar Farid Mas’udi memandang zakat dan pajak itu sama (3) dalil yang digunakan Yusuf Qardawi kewajiban membayar zakat dikaitkan kewajiban membayar pajak surat At-Taubah ayat 60 dan 103 dalil yang digunakan Masdar Farid Mas’udi kewajiban membayar zakat dikaitkan kewajiban membayar pajak surat At-Taubah ayat 103-104 pemikiran Yusuf Qardawi Normatif aturan dan ketentuan yang berlaku kepada sikap loyalitas dan kesetiaan seseorang terhadap aturan, atau menggunakan Mantuk makna tersurat suatu hal yang disampaikan secara jelas dapat dipahami, sedangkan pemikiran Masdar Farid Mas’udi Maqasyid al-syari’ah sebuah dalam hukum untuk mencapai tujuan tertentu untuk kemaslahatan umum, atau menggunakan Maslahat nilai dalam perilaku yang dapat membawa kemanpaatan dan kebaikan menolak terjadinya kerusakan, mampu tujuan yang adil dan kesejahteraan bagi kita semuah berdasarkan hukum aturan yang sesuai.

Actions (login required)

View Item