Hubungan antara huruf dan makna dalam kata: Studi analisis semantik pada makna kata yang tersusun dari huruf Qolqolah dalam kamus al-Munawwir

Muhibah, Aie Hilda (2019) Hubungan antara huruf dan makna dalam kata: Studi analisis semantik pada makna kata yang tersusun dari huruf Qolqolah dalam kamus al-Munawwir. Masters thesis, UIN Sunan Gunung Djati Bandung.

Preview	Text (COVER) 1_cover.pdf Download (203kB) | Preview
Preview	Text (ABSTRAK) 2_abstrak.pdf Download (265kB) | Preview
Preview	Text (DAFTAR ISI) 3_daftarisi.pdf Download (432kB) | Preview
Preview	Text (BAB I) 4_bab1.pdf Download (1MB) | Preview
	Text (BAB II) 5_bab2.pdf Restricted to Registered users only Download (3MB) | Request a copy
	Text (BAB III) 6_bab3.pdf Restricted to Registered users only Download (476kB) | Request a copy
	Text (BAB IV) 7_bab4.pdf Restricted to Registered users only Download (2MB) | Request a copy
	Text (BAB V) 8_bab5.pdf Restricted to Registered users only Download (598kB) | Request a copy
	Text (DAFTAR PUSTAKA) 9_daftarpustaka.pdf Restricted to Registered users only Download (387kB) | Request a copy

Abstract

إن اللغة العربية مهتمة بعنصر المعنى، على الرغم من أن اللغة العربية معنية بالكلام، فإن أهميتها تقتصر على التعبير عن المعنى بحيث يفهمه المستمع أو القارئ. إذا كان العرب يعبرون عن الكلام وتجميل التعبير وتزيينه بوسائل مختلفة، فهذا فقط من أجل المعنى. والتضمين هو عدد الأشكال لإظهار المعنى والطبيعة والظروف. لذلك ليس غريبا أن يكون للموقع الجزئي للحروف في بعض كلمات اللغة العربية تأثير على المعنى المعين. يهدف هذا البحث ما يلي: 1-معرفة كلمات تتركب من حروف القلقلة في قاموس "المنور"، 2-معرفة معاني الكلمات المركبة من حروف القلقلة في قاموس "المنور"، 3-معرفة العلاقة بين حروف القلقلة ومعانيها في الكلمة في قاموس "المنور" 4-معرفة المتضمنات التربوية في كلمات تتركب من حروف القلقلة لقاموس "المنور". الطريقة المستخدمة في هذا البحث طريقة وصفية. تستخدم هذه الطريقة لحل المشكلات بتحليل الكلمات المركبة من حروف القلقلة في قاموس "المنور" بتحليل جوانبها الدلالية. والنتائج من هذا البحث هي: 1-مجموعة الكلمات المركبة من حروف القلقلة 2075 كلمة، 2-معاني الكلمات المركبة من حروف القلقلة كفاء الفعل هي: الجمع، الجرح، الوضوح، القطع، خصائص الإنسانية أو الحيوانات، الرفض والتبعيد. إن معاني الكلمات المركبة من حروف القلقلة كعين الفعل هي: النقل، القطع، الأخذ والجمع، المشاعر، الخير أو الشرف. إن معاني الكلمات المركبة من حروف القلقلة كلام الفعل هي: الجمال والمشاعر، وظيفة اليد، الاستمرار، التحرّك، الوحدة والسعى أو الإعداد.3-صوت القاف في أول الكلمة يدل غالبا على معنى الجمع، ويدل على معنى النقل إذا كان في وسط الكلمة، ويدل على معنى الجمال والمشاعر إذا كان في آخر الكلمة. أما صوت الطاء فيدل على معنى الوضوح إذا كان في أول الكلمة، ويدل على معنى القطع إذا كان في وسط الكلمة، وأما صوت الطاء في آخرها فيدل على معنى وظيفة اليد. صوت الباء في أول الكلمة يدل غالبا على معنى القطع، وإذا كان في وسط الكلمة يدل غالبا على معنى الأخذ والجمع، ويدل على معنى الاستمرار إذا كان في آخر الكلمة. صوت الجيم في أول الكلمة يدل على معنى خصائص الإنسانية أو الحيوانات، وإذا كان في وسط الكلمة يدل على معنى المشاعر، ويدل على معنى التحرّك إذا كان في آخر الكلمة. صوت الدال في أول الكلمة يدل على معنى الرفض والبعد في الغالب، وإذا كان في وسط الكلمة يدل على معنى الخير أو الشرف، ويدل على الوحدة والسعى أو الإعداد إذا كان في آخر الكلمة. 4-ومن المتضمنات التربوية هي أن الكلمات من حروف القلقلة هي من المشكلات التي تتعلق بالكلمة والجملة. حروف القلقلة هي ظاهرة عربية تعطي معنا خاصا نحو كلمة جَهَدَ (الدال كلام الفعل يدل على السعى) أي الإنسان عليه أن يجهد في تعليمه والوصول إلى أهدافه. ومعرفة المعنى هي من مواد تعليم اللغة العربية، لذلك العلاقة بين حروف القلقلة ومعنيها في الكلمة يجب تقديمها ويجب درستها وتكون مواد التعليم في تعليم اللغة العربية. البحث عن العلاقة بين حروف القلقلة ومعانيها في الكلمة ليس بسيطا ويحتاج إلى درسة معتمقة ويمكن استخدامه كمرجع للباحثين في المستقبل.

Actions (login required)

View Item