H. M., Nurpahmi (2019) المقابلة والتشبيه في سورة الكهف: دراسة تحليلية بلاغية في قصة ذي القرنين والقيم التربوية فيها. Masters thesis, UIN Sunan Gunung Djati Bandung.
|
Text (COVER)
1_cover.pdf Download (143kB) | Preview |
|
|
Text (ABSTRAK)
2_abstrak.pdf Download (125kB) | Preview |
|
|
Text (DAFTAR ISI)
3_daftarisi.pdf Download (138kB) | Preview |
|
|
Text (BAB I)
4_bab1.pdf Download (455kB) | Preview |
|
![[img]](https://digilib.uinsgd.ac.id/style/images/fileicons/text.png) |
Text (BAB II)
5_bab2.pdf Restricted to Registered users only Download (544kB) | Request a copy |
|
|
Text (BAB III)
6_bab3.pdf Restricted to Registered users only Download (241kB) | Request a copy |
|
|
Text (BAB IV)
7_bab4.pdf Restricted to Registered users only Download (552kB) | Request a copy |
|
|
Text (BAB V)
8_bab5.pdf Restricted to Registered users only Download (277kB) | Request a copy |
|
|
Text (DAFTAR PUSTAKA)
9_daftarpustaka.pdf Restricted to Registered users only Download (344kB) | Request a copy |
Abstract
اللغة العربية إحدى اللغات في العالم التي لها مقام مهم لأنها لغة القرآن وأعلى درجة من الفصاحة وأرفع رتبة في البلاغة وفصاحة القرآن العالية وبلاغته الرفيعة, ولكشف بديعة لغة القرآن في كل آياته يجب على المسلمين أن يتعلموا ويفهموا علم البلاغة. وإحدى من عناصرعلم البلاغة الموجودة في القرآن الكريم هي المقابلة والتشبيه اللتان تجدان في سورة الكهف واستعمال المقابلة والتشبيه المتعلقتان بقصة ذي القرنين في سورة الكهف لأنها قصة رائعة وفيها القيم التربوية الإسلامية عن رجل صالح كمالك عادل ومؤمن بالله وله المزية الخاصة في رحلة دعوته. أهداف هذا البحث هي: (1) معرفة القيم للمقابلة في قصة ذي القرنين في سورة الكهف (2) معرفة القيم للتشبيه في قصة ذي القرنين في سورة الكهف (3) معرفة العلاقة بين المقابلة والمزية النفسية لذي القرنين في سورة الكهف (4) معرفة العلاقة بين التشبيه والمزية النفسية لذي القرنين في سورة الكهف (5) معرفة القيم التربوية في قصة ذي القرنين في سورة الكهف. طريقة البحث هي الطريقة الوصفية التحليلية بجمع البيانات بطريقة المكتبية وطريقة الوثائقية. نتائج البحث هي: (1) القيم للمقابلة في قصة ذي القرنين في سورة الكهف هي تدل على استقامة العمل الصالح تعني من يعمل العمل الخير فله خير وبالعكس ومن يعمل العمل الشر فله شر. وتدل على إيضاح المعنى الذي يكون البيان لمن يريد أن يفهم هذه الآية وإشارة المعنى الكلي في نفس الحدث.(2) القيم للتشبيه في قصة ذي القرنين في سورة الكهف هي إعطاء العبرة للناس لسهولة الفهم بتمثيل فهم الآية والمقصود عن هذه الآية ومقبول بالناس بالإيمان أو بشرافة الأخلاق وتدل لهم عن بديعة لغة القرآن (3) المقابلة في سورة الكهف متعلق بشخصية النفسية ذي القرنين وله المزية الخاصة لأنه رجل قوي وعادل وصالح وعابد مؤمن وصابر في رحلة دعوته وإعطاء الفهم العميق من قصد الآية والآثار إلى قلوب الناس بالسهولة (4) التشبيه في سورة الكهف متعلق بقصة ذي القرنين عن خبرهزيمة يأجوج ومأجوج واستراتيجية ذي القرنين على إهلاكهم (5) ولقد أشار وعلم القرآن الكريم في قصّة ذي القرنين عن القيم التربوية وهي العقيدة السليمة والأخلاق الكريمة وإشارة على سعة العلم والعمل الصالح
| Item Type: | Thesis (Masters) |
|---|---|
| Uncontrolled Keywords: | Bahasa Arab |
| Subjects: | Bahasa Arab |
| Divisions: | Pascasarjana Program Magister > Program Studi Pendidikan Bahasa Arab |
| Depositing User: | Muhammad Nurpahmi Himayaturrohman |
| Date Deposited: | 24 Feb 2021 05:13 |
| Last Modified: | 24 Feb 2021 05:13 |
| URI: | https://digilib.uinsgd.ac.id/id/eprint/37270 |
Actions (login required)
 |
View Item |
