Hubungan kelengkapan sarana dan prasarana dengan mutu madrasah: Penelitian pada Madrasah Tsanawiyah Swasta di Kabupaten Bandung terakreditasi A pada Tahun 2019/ 2020

Sunengsih, Sunengsih (2020) Hubungan kelengkapan sarana dan prasarana dengan mutu madrasah: Penelitian pada Madrasah Tsanawiyah Swasta di Kabupaten Bandung terakreditasi A pada Tahun 2019/ 2020. Diploma thesis, UIN Sunan Gunung Djati Bandung.

Preview	Text (COVER) 1_cover.pdf Download (36kB) | Preview
Preview	Text (ABSTRAK) 2_abstrak.pdf Download (93kB) | Preview
Preview	Text (DAFTAR ISI) 3_daftarisi.pdf Download (76kB) | Preview
Preview	Text (BAB I) 4_bab1.pdf Download (211kB) | Preview
	Text (BAB II) 5_bab2.pdf Restricted to Registered users only Download (259kB) | Request a copy
	Text (BAB III) 6_bab3.pdf Restricted to Registered users only Download (314kB) | Request a copy
	Text (BAB IV) 7_bab4.pdf Restricted to Registered users only Download (275kB) | Request a copy
	Text (BAB V) 8_bab5.pdf Restricted to Registered users only Download (108kB) | Request a copy
	Text (DAFTAR PUSTAKA) 9_daftarpustaka.pdf Restricted to Registered users only Download (170kB) | Request a copy

Abstract

Sarana dan prasarana merupakan segenap proses pengadaan dan pendayagunaan komponen-komponen yang secara langsung maupun tidak langsung menunjang proses pendidikan. Kelengkapan sarana dan prasarana yang ada dalam suatu institusi pendidikan madrasah belum memadai yakni timbulnya praktik yang tidak sesuai dengan program dana bantuan untuk meningkatkan sarana dan prasarana, kasus tersebut membuat seluruh elemen dalam lembaga pendidikan harus mengevaluasi dan memperbaiki kelengkapan sarana dan prasarana yang dilaksanakan, dengan demikian menjadi upaya institusi pendidikan dalam meningkatkan mutu institusi pendidikan yang menjadi harapan semua elemen. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan sarana dan prasarana, mutu madrasah serta mengetahui hubungan antara kelengkapan sarana dan prasarana dengan mutu madrasah pada Madrasah Tsanawiyah Swasta di Kabupaten Bandung terkareditasi A Pada Tahun 2019/ 2020. Metode yang digunakan dalam penelitian ini yaitu menggunakan metode kuantitatif, dengan menyebarkan kuesioner sebanyak 69 sampel kepada warga Madrasah Tsanawiyah Swasta di Kabupaten Bandung terkareditasi A Pada Tahun 2019/ 2020 dari jumlah populasi 229, dengan menggunakan kuesioner model skala guttman sebagai data primer yang disebar melalui online dengan menggunakan google form. Pengambilan sampel menggunakan teknik cluster random sampling, yaitu teknik sampel dipilih secara acak atau random ketika pada populasi didapati kelompok-kelompok yang nampak seragam namun secara internal tetap berlainan. Teknik analisis yang digunakan dalam penelitian ini adalah analisis uji korelasi, yaitu prosedur yang bertujuan untuk mengetahui adanya hubungan antara kedua variabel atau lebih dengan mengumpulkan data dan menginterpretasikannya dari hasil data yang di dapat. Hasil penelitian bahwa adanya hubungan kelengkapan sarana dan prasarana dengan mutu madrasah pada Madrasah Tsanawiyah Swasta di Kabupaten Bandung Terakreditasi A Pada Tahun 2019/ 2020, dengan diperoleh nilai koefisien sebesar 0,926. Nilai tersebut termasuk korelasi kategori 0,80 – 1,00, yang artinya ada hubungan yang sangat kuat antara kelengkapan sarana dan prasarana dengan mutu madrasah. Signifikansi antara keduanya diperoleh 0,000 < 0,05. Dengan demikian dapat disipulkan bahwa Ho ditolak dan Ha diterima, hal ini memberikan arti bahwa ada hubugan positif dan searah antara kelengkapan sarana dan prasarana dengan mutu madrasah pada MTs Swasta di Kabupaten Bandung Terakreditasi A Pada Tahun 2019/ 2020.

Actions (login required)

View Item