Pembuatan E-module sel elektrolisis berbasis inkuiri

Putra, Ali Akbar (2021) Pembuatan E-module sel elektrolisis berbasis inkuiri. Diploma thesis, UIN SUNAN GUNUNG DJATI BANDUNG.

Preview	Text (COVER) 1_cover.pdf Download (52kB) | Preview
Preview	Text (ABSTRAK) 2_abstrak.pdf Download (33kB) | Preview
Preview	Text (DAFTAR ISI) 3_daftarisi.pdf Download (108kB) | Preview
Preview	Text (BAB I) 4_bab1.pdf Download (191kB) | Preview
	Text (BAB II) 5_bab2.pdf Restricted to Registered users only Download (214kB) | Request a copy
	Text (BAB III) 6_bab3.pdf Restricted to Registered users only Download (91kB) | Request a copy
	Text (BAB IV) 7_bab4.pdf Restricted to Registered users only Download (1MB) | Request a copy
	Text (BAB V) 8_bab5.pdf Restricted to Registered users only Download (27kB) | Request a copy
	Text (DAFTAR PUSTAKA) 9_daftarpustaka.pdf Restricted to Registered users only Download (157kB) | Request a copy

Abstract

INDONESIA : Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan sebuah media pembelajaran berupa e-module berbasis inkuiri pada materi sel elektrolisis. Metode yang digunakan pada penelitian ini ialah Design Based Research (DBR) dengan tahapan model ADDIE. Dalam penelitian yang dilakukan instrumen yang digunakan berupa flowcnart, storyboard, dan angket validasi. Data yang diperoleh diolah dengan menggunakan skala likert. E-module disusun dengan mengintegrasikan keterampilan dalam pembelajaran inkuiri yang meliputi mengamati, mengumpulkan data, menganalisis, data, dan membuat infromasi dikembangkan untuk menarik kesimpulan. Hasil penelitian menunnjukkan media yang dibuat dapat dinyatakan layak/valid digunakan sebagai media pembelajaran. Hal ini dapat dilihat dari hasil uji validasi yang kriteria penilaiannya terdiri dari dua aspek penilaian yaitu aspek tampilan dan aspek materi dengan nilai keseluruhan 0,93 yang masuk kriteria sangat layak . ENGLISH : This study aims to produce a learning media in the form of an e-module based on inquiry on elextrolysis cell material. The method used in this research is design based research (DBR) with ADDIE model stages. In the research, the instruments used were flowcharts, storyboards, and validation questionnaires. The data obtained were processed using the Likert scale. The e-module is structured based on the stages of inquiry learning which includes asking questions, formulating hypotheses, collecting data, analyzing data, and making conclusions. The results show that the media created can be declared feasible /valid to be used as a learning medium. This can be seen from the results of the validation test whose assessment criteria consist of two aspects of assessment, namely the appearance aspect and the material aspect with an overall value of 0,93 which is very feasible.

Actions (login required)

View Item