Model pembelajaran bahasara Qurani : Studi kasus di Pondok Pesantren Tahfidz Yatim Jabal Rahmah Cirebon

Asyari, Moh Farid (2020) Model pembelajaran bahasara Qurani : Studi kasus di Pondok Pesantren Tahfidz Yatim Jabal Rahmah Cirebon. Masters thesis, UIN Sunan Gunung Djati Bandung.

[img]
Preview
Text (COVER)
1_Cover.pdf

Download (651kB) | Preview
[img]
Preview
Text (ABSTRAK)
2_abstrak.pdf

Download (486kB) | Preview
[img]
Preview
Text (DAFTAR ISI)
3_Daftar isi.pdf

Download (618kB) | Preview
[img]
Preview
Text (BAB I)
4_Bab 1.pdf

Download (1MB) | Preview
[img] Text (BAB II)
5_Bab 2.pdf
Restricted to Registered users only

Download (955kB) | Request a copy
[img] Text (BAB III)
6_Bab 3.pdf
Restricted to Registered users only

Download (638kB) | Request a copy
[img] Text (BAB IV)
7_Bab 4.pdf
Restricted to Registered users only

Download (2MB) | Request a copy
[img] Text (BAB V)
8_Bab 5.pdf
Restricted to Registered users only

Download (451kB) | Request a copy
[img] Text (DAFTAR PUSTAKA)
9_daftar pustaka.pdf
Restricted to Registered users only

Download (657kB) | Request a copy

Abstract

نموذج تعليم اللغة العربية القرآنية يعتمد علي القرآن وهدفه هو ليس فقط يستطيع قراءة القرآن ويعرف معنى آياته بل يترجمها ونص اللغة العربية الأخري سواها. والطلاب مطلوبون بتعرف أنواع الكلمات اللغة العربية واحدا فواحدا، حتي يستطيعوا أن يفرقوا الكلمات من الإسم والفعل والحرف. يهدف هذا البحث إلى معرفة عملية التعليم وكفاءة الطلاب في قراءة القرآن وترجمة النصوص العربية. في هذا البحث يستخدم الطريقة الوصفية النوعية لدراسة الحالة. وتقنية هذا البحث هي 1) المقابلة 2) المراقبة 3) الوثائق. وطريقة تحليل البيانات هي 1) صير البيانات 2) عرض البيانات 3) أخد الاستنتاح. ومصدر البحث منه هو مصدر البيانات الرئيسئة، هو مدير المعهد جبل الرحمة للتحفيظ والأيتام مع بعض الأساتيذ والمعلمين و مصدر البيانات الثانوية، يؤخد من الوثائق كصورة المعهد والمقررة والكتب التي تستخدم في نمادج التعليم. وننتائج البحث هي : المواد التي تقدم فى معهد جبل الرحمة للتحفيظ والأيتام هي من النصوص القرآنية بسورة البقرة. والعملية التعليمية منها تنقسم إلى فصلين وهما الفصل لزيادة المواد والفصل لمراجعة المواد. ووالمشكلات التي يواجهها مدرسو اللغة العربية هي من العامل الداخلي والعامل الخارجي. والعامل الدخلي مثل الموهبة والرغبة والإرادة. وأما من العامل الخارجي هي البيئة والمعلم.

Item Type: Thesis (Masters)
Uncontrolled Keywords: Model pembelajaran; bahasara Qurani; Pesantren Tahfidz;
Subjects: Arabic
Divisions: Fakultas Tarbiyah dan Keguruan > Program Studi Pendidikan Bahasa Arab
Depositing User: Moh Farid Asyari
Date Deposited: 29 Mar 2021 05:17
Last Modified: 29 Mar 2021 05:17
URI: https://digilib.uinsgd.ac.id/id/eprint/38325

Actions (login required)

View Item View Item