Pengembangan media pembelajaran berbasis Booklet mata pelajaran Biologi materi sistem reproduksi manusia kelas XI SMA

Fuziawati, Livia (2021) Pengembangan media pembelajaran berbasis Booklet mata pelajaran Biologi materi sistem reproduksi manusia kelas XI SMA. Sarjana thesis, UIN Sunan Gunung Djati Bandung.

Preview	Text (COVER) 1_cover.pdf Download (173kB) | Preview
Preview	Text (ABSTRAK) 2_abstrak.pdf Download (139kB) | Preview
Preview	Text (DAFTAR ISI) 3_daftar isi.pdf Download (365kB) | Preview
Preview	Text (BAB I) 4_bab1.pdf Download (188kB) | Preview
	Text (BAB II) 5_bab2.pdf Restricted to Registered users only Download (248kB) | Request a copy
	Text (BAB III) 6_bab3.pdf Restricted to Registered users only Download (510kB) | Request a copy
	Text (BAB IV) 7_bab4.pdf Restricted to Registered users only Download (1MB) | Request a copy
	Text (BAB V) 8_bab5.pdf Restricted to Registered users only Download (25kB) | Request a copy
	Text (DAFTAR PUSTAKA) 9_daftarpustaka.pdf Restricted to Registered users only Download (152kB) | Request a copy

Abstract

Penelitian pengembangan media pembelajaran dilakukan untuk memecahkan masalah kesulitan belajar siswa serta untuk melengkapi sumber belajar di sekolah. Kurangnya media pembelajaran menjadi salah satu kendala dalam kegiatan pembelajaran. Media pembelajaran memegang peranan penting dalam proses pembelajaran. Salah satu media yang dikembangkan dalam penelitian ini yaitu Booklet yang merupakan media cetak. Booklet mudah digunakan karena berupa buku kecil yang memuat topik pembahasan tertentu dan disertai gambar. Tujuan dari penelitian ini adalah mendeskripsikan tahapan pengembangan media pembelajaran yang dikembangkan, menganalisis kelayakan media dan respon siswa terhadap media pembelajaran berbasis Booklet pada materi sistem reproduksi manusia yang akan lebih mudah dipahami melalui media visual. Metode yang digunakan ialah Research And Development (R&D) dengan model 3D yang terdiri dari tahap Define, Design dan Develop. Instrumen yang digunakan meliputi lembar observasi, lembar wawancara, lembar validasi dan lembar angket respon siswa. Hasil penelitian ini menunjukan bahwa uji kelayakan oleh validator ahli materi sebesar 91% (sangat layak), ahli media sebesar 90% (sangat layak) dan angket respon siswa didapatkan sebesar 91% (sangat baik). Dapat disimpulkan bahwa media pembelajaran berbasis Booklet ini sangat layak untuk digunakan dengan harapan dapat membantu proses pembelajaran materi reproduksi menjadi lebih baik.

Actions (login required)

View Item