اسم التفضيل في اللغة العربية والإنجليزية

Tiarni, Yulan (2015) اسم التفضيل في اللغة العربية والإنجليزية. Diploma thesis, Universitas Islam Negeri Sunan Gunung Djati.

[img] Text
1. Cover.docx

Download (12kB)
[img] Text
chapter 1.docx

Download (82kB)
[img] Text
chapter 2.docx

Download (84kB)
[img] Text
مـلـخـص البحث .2.docx

Download (17kB)

Abstract

اللغة وسيلة الاتصال التي تستخدم لتعبير أفكار ومشاعر الناس حتى يتفاهموا عن مقاصدهم. وكانت اللغات في العالـم مـختلفة من حيث الـمعنى. فمعرفة اسم التفضيل مهمة لتعلّم اللغة لاسيما اللغة الأجنبية.و دراسة تحليلية تقابلـية بينهما في تسهيل تعليم اللغة العربية ونظر مقدار صعوباتها أمر محتاج. الأغراض لهذا البـحث هي معرفة خصائص إسم التفضيل في اللغة العربية واللغة الإنجليزية، ومعرفة التشابه والاختلاف بينهما من حيث البنية والتركيب والوظيفة وطريقة في تعليمها. وانطلق البحث في هذه الرسالة من تفكير أن اللغة الواحدة لها وجه التشابه والاختلاف باللغات الأخرى. ويعرف هذا التشابه والاختلاف بواسطة دراسة تحليلية تقابلـية. وفي كتابة هذه الرسالة اختارت الكاتبةدراسة تحليلية تقابلـيةعن إسم التفضيل في اللغة العربية واللغة الإنجليزية. أما الطريقة التي تستخدمها الكاتبة فهي الطريقة الوصفية والطريقة المقارنة. الطريقة الوصفية هي الطريقة التي تقوم بوصف وقائع أو خصائص الحقل المعينة نظاميا. والطريقة المقارنة هي الطريقة التي تبحث عن عوامل مهمة متعلقة بحالة الواقع المبحوثة، والمقارنة تقام بين عنصرين في شيئين. والنتائج الـمحصولة من حيث خصائصها هي أن هناك لا توجد الصيغة المعيّنة في مقارنة موازنة (equalcomparison)في اللغة العربية و لكن توجد في اللغة الإنجليزية. والتشابه بين اللغتين هوالوزن المعينلإسم التفضيل في االلغة العربية،و في اللغة الإنجليزية بزيادة الحرف، وتـجد كاتبة التركيب المتساوى في اسم التفضيل الذى يتجرد من "ال" (comparative degree) ويقترن بـــ"ال" (superlative degree) والاختلاف من حيث التركيب لايوجد التركيب multiple number comparative و double comparative في اللغة العربية. ومن حيث الوظيفةلا توجد الاختلاف.تشمل الطريقة في تعليم قواعد اللغة اختيار المادة وتدرجها وتعرضها وتكرارها.وفي تعرض هذه المادة يستخدم الطريقة القياسية والطريقة الإستقرائية.

Item Type: Thesis (Diploma)
Subjects: Arabic
Divisions: Fakultas Tarbiyah dan Keguruan > Program Studi Pendidikan Bahasa Arab
Depositing User: Yulan Yulan Tiarni
Date Deposited: 09 Jan 2018 04:37
Last Modified: 09 Jan 2018 04:37
URI: https://etheses.uinsgd.ac.id/id/eprint/5060

Actions (login required)

View Item View Item