Octava, Widy Astuti (2022) Penggunaan media Live Worksheet berbasis digital dalam pembelajaran bahasa Arab materi Qiroah untuk meningkatkan hasil belajar siswa: Study quasi eksperimen pada kelas VII di MTs Muhammadiyah Campaka Purwakarta. Diploma thesis, UIN Sunan Gunung Djati Bandung.
|
Text (COVER)
1_cover.pdf Download (123kB) | Preview |
|
|
Text (ABSTRAK)
2_abstrak.pdf Download (123kB) | Preview |
|
|
Text (DAFTAR ISI)
3_daftar isi.pdf Download (157kB) | Preview |
|
|
Text (BAB I)
4_bab1.pdf Download (205kB) | Preview |
|
![[img]](https://digilib.uinsgd.ac.id/style/images/fileicons/text.png) |
Text (BAB II)
5_bab2.pdf Restricted to Registered users only Download (262kB) | Request a copy |
|
|
Text (BAB III)
6_bab3.pdf Restricted to Registered users only Download (262kB) | Request a copy |
|
|
Text (BAB IV)
7_bab4.pdf Restricted to Registered users only Download (282kB) | Request a copy |
|
|
Text (BAB V)
8_bab5.pdf Restricted to Registered users only Download (129kB) | Request a copy |
|
|
Text (DAFTAR PUSTAKA)
9_daftar pustaka.pdf Restricted to Registered users only Download (225kB) | Request a copy |
Abstract
ينطلق هذا البحث من المشكلات التي يشعربها التلاميذ للصف السابع في المدرسة المحمدية المتوسطة الإسلامية شامفاكا فورواكارتا ، أي أنه لا يزال هناك الكثير منهم يعانون من صعوبات في تعلم اللغة العربية ، وخاصة في مادة القرعة. أحد الأسباب هو عدم وجود وسيلة التعليمية مناسبة يستخدمها المدرس في التعليم. فوسيلة الإختبارات بالشبكة الدولية تتمكن منه ترقية التحصيل التلاميذ الدراس ي في تعليم اللغة العربية لمادة القراءة. والأغراض من هذا البحث هي معرفة تحصيل التلاميذ الدراس ي قبل استخدام وسيلة الإختبارات بالشبكة الدولية وبعد استخدامها ومعرفة مستوى الأثر من استخدام وسيلة الإختبارات بالشبكة الدولية إلى ترقية تحصيل التلاميذ الدراس ي في تعليم اللغة العربية لمادة القراءة لتلاميذ الصف السابع بالمدرسة المحمدية المتوسطة الإسلامية شامفاكا فورواكارتا. يعتمد هذا البحث على أساس التفكير أن استخدام وسيلة الإختبارات بالشبكة الدولية يرقي تحصيل التلاميذ الدراس ي في مادة القراءة حتى يكونوا ناشطين ويرتفي تحصيلهم الدراس ي. فتعرض الكاتبة الفرضية المقررة أن هناك ترقية تحصيل التلاميذ الدراس ي في تعليم اللغة العربية لمادة القراءة باستخدام وسيلة الإختبارات بالشبكة الدولية. والطريقة المستخدمة في هذا البحث هي طريقة شبه التجربة بتصميم مجموعة واحدة بالاختبار القبلي والبعدي. البيانات الواردة في هذه البحث تشمل الملاحظات والمقابلات والاختبارات والتوثيق ودراسات الأدب ، والنتائج في هذه الدراسة هي أن تحصيل التلاميذ قبل استخدام الوسيلة الإختبارات بالشبكة الدولية فيلمدرسة المحمدية المتوسطة الإسلامية شامفاكا فورواكارتا ، يشار إليها بالمتوسط42،20 وتحصيل التلاميذ بعد استخدام الوسيلة الإختبارات بالشبكة الدولية تدل على قمة المتوسط 78 . كما دلت عليها النتيجة المحصولة وهي نتيجة "ت" الحسابية أكبر من "ت" الجدولية يعني "ت" الحسابية (35،31) "ت" الجدولية (2،06). وأما نتيجة (ن-د) فحصلت على قدر 65، . او 65% فتدل هذه النتيجة على أن مستوى الترقية في درجة فعالية بما فيه معتدل
| Item Type: | Thesis (Diploma) |
|---|---|
| Uncontrolled Keywords: | Pembelajaran Qiroah; Live Worksheet; hasil belajar |
| Subjects: | Arabic Education, Research |
| Divisions: | Fakultas Tarbiyah dan Keguruan > Program Studi Pendidikan Bahasa Arab |
| Depositing User: | Widy Astuti Octava |
| Date Deposited: | 09 May 2022 03:39 |
| Last Modified: | 09 May 2022 04:13 |
| URI: | https://digilib.uinsgd.ac.id/id/eprint/50752 |
Actions (login required)
 |
View Item |
