Meningkatkan kesejahteraan masyarakat melalui pemberdayaan Majelis Ta'lim : Studi deskriptif terhadap Majelis Ta'lim di Desa Bodas Kecamatan Tukdana Kabupaten Indramayu

Maulana, Alim (2022) Meningkatkan kesejahteraan masyarakat melalui pemberdayaan Majelis Ta'lim : Studi deskriptif terhadap Majelis Ta'lim di Desa Bodas Kecamatan Tukdana Kabupaten Indramayu. Sarjana thesis, UIN Sunan Gunung Djati Bandung.

Preview	Text (COVER) 1_cover.pdf Download (341kB) | Preview
Preview	Text (ABSTRAK) 2_abstrak.pdf Download (464kB) | Preview
Preview	Text (DAFTAR ISI) 3_daftarisi.pdf Download (225kB) | Preview
Preview	Text (BAB I) 4_bab1.pdf Download (903kB) | Preview
	Text (BAB II) 5_bab2.pdf Restricted to Registered users only Download (627kB) | Request a copy
	Text (BAB III) 6_bab3.pdf Restricted to Registered users only Download (862kB) | Request a copy
	Text (BAB IV) 7_bab4.pdf Restricted to Registered users only Download (394kB) | Request a copy
	Text (DAFTAR PUSTAKA) 8_daftarpustaka.pdf Restricted to Registered users only Download (290kB) | Request a copy

Abstract

Kesejahteraan merupakan sebuah kata yang ingin diucapkan oleh setiap orang dan juga ingin dirasakan oleh setiap orang, bagaimana rasanya saat hidup sudah sejahtera. Namun untuk mencapai kata tersebut tidaklah mudah, perlu berbagai hal yang harus dicapai. Salah satu caranya yakni dengan melakukan pemberdayaan masyarakat dengan melalui program yang dijalankan oleh majelis ta’lim, seperti majelis ta’lim yang berada di Desa Bodas ini. Penelitian ini memiliki tujuan untuk mengetahui melalui pemberdayaan majelis ta’lim dapat meningkatkan kesejahteraan masyarakat. Oleh karena itu penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bentuk pemberdayaan dari masing – masing majelis ta’lim, program pemberdayaan yang dilakukan dalam upaya mensejahterakan masyarakat dapat berjalan dan bisa mensejahterakan masyarakat, serta bentuk dan hasil memberdayakan masyarakat melalui program yang dijalankan majelis ta’lim di Desa Bodas ini dapat berlanjut dan dapat mensejahterakan para anggotanya. Pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini yaitu menggunakan pendekatan kualitatif dan metode peneltian yang dipakai dalam penelitian ini yakni metode deskriptif, dan teori yang digunakan dalam penelitian ini adalah Teori Pemberdayaan Sumadyo (2001) Tri Bina, yaitu : Bina Manusia, Bina Usaha, dan Bina lingkungan, dan teori Mardikanto (2013) Bina Kelembagaan. Kemudian konsep Kesejahteraan Menurut Goulet (Todaro, 1981): Swa-sembada, Harga diri, dan Kebebasan, Hasil data penelitian menunjukkan bahwa bentuk pemberdayaan dan program pemberdayaan yang dilakukan oleh majelis ta’lim dalam upaya mensejahterakan masyarakat, bisa dikatakan terlaksana dengan baik, dikarenakan semua bina terlaksana dengan baik. Hal tersebut dapat dilihat dari bebagai program keja yang diadakan oleh masing - masing majelis ta’lim, baik itu program rutinan, program tahunan, ataupu program pemberdayaannya. Bentuk dan hasil dari masing – masing program pemberdayaan yang dilakukan oleh masing – masing majelis ta’lim dapat memenuhi kriteria didalam konsep kesejahteraan, artinya program tersebut dapat meningkatkan kesejahteraan dari masing masing anggota majelis ta’lim tersebut.

Actions (login required)

View Item