Pembuatan E-modul pada materi Larutan penyangga terintegrasi nilai-nilai keislaman

Ghozali, Ahmad (2021) Pembuatan E-modul pada materi Larutan penyangga terintegrasi nilai-nilai keislaman. Sarjana thesis, UIN Sunan Gunung Djati Bandung.

Preview	Text (COVER) 1_cover.pdf Download (59kB) | Preview
Preview	Text (ABSTRAK) 2_abstrak.pdf Download (24kB) | Preview
Preview	Text (DAFTAR ISI) 3_daftarisi.pdf Download (315kB) | Preview
Preview	Text (BAB I) 4_bab1.pdf Download (174kB) | Preview
	Text (BAB II) 5_bab2.pdf Restricted to Registered users only Download (535kB) | Request a copy
	Text (BAB III) 6_bab3.pdf Restricted to Registered users only Download (435kB) | Request a copy
	Text (BAB IV) 7_bab4.pdf Restricted to Registered users only Download (1MB) | Request a copy
	Text (BAB V) 8_bab5.pdf Restricted to Registered users only Download (26kB) | Request a copy
	Text (DAFTAR PUSTAKA) 9_daftarpustaka.pdf Restricted to Registered users only Download (261kB) | Request a copy

Abstract

INDONESIA : Perkembangan sistem pendidikan yang memanfaatkan kemajuan teknologi sudah menunjukkan hasil yang lebih baik dari sebelumnya, namun akan semakin sempurna apabila didalam penyampaian materinya dikaitkan dengan ayat ayat Al-Quran dan hadis nabi yang relefan sebagai sumber nilai nilai keislaman. Penelitian ini diharapkan mampu mengasilkan salah satu bentuk media pembelajaran yang mampu memaparkan materi kimia yang bersifat mikroskopis seperti larutan penyangga. Metode yang dirasa sesuai dengan penelitian ini yaitu Design Based Research (DBR) dengan menggunakan model tahapan ADDIE. Sedangkan untuk instrumen yang digunakan berupa flowchart, storyboard, dan angket validasi. Hasil validasi menunjukkan bahwa e-module ini dikatakan valid / layak untuk digunakan dalam pembelajaran. Hal ini dapat dilihat dari hasil uji validasi dari dua aspek yaitu materi dan tampilan dengan nilai ke validan sebesar 0,88 yang tergolong kriteria sangat baik. ENGLISH : The development of the education system that utilizes technological advances has shown better results than, but will be even more perfect if previously disseminated the material with relevant verses of the Koran and the hadith of the prophet as a source of Islamic values. This research is expected to be able to produce one form of learning media that is effective and efficient in explaining microscopic chemical materials such as buffer solutions. The method that is considered suitable for this research is Design Based Research (DBR) using the ADDIE model stages. As for the instruments used in the form of flowcharts, storyboards, and validation questionnaires. The results show that this e-module is said to be valid / feasible to use in learning. This can be seen from the results of the validation test from two aspects, namely the material and appearance with a value of 0.88 for validity which is classified as very good criteria.

Actions (login required)

View Item