Perubahan sosial anak sekolah tingkat SD-SMP di masa pandemi : Penelitian di Komplek Mutiara Antapani Bandung

Fadillah, Ridwan (2022) Perubahan sosial anak sekolah tingkat SD-SMP di masa pandemi : Penelitian di Komplek Mutiara Antapani Bandung. Sarjana thesis, UIN Sunan Gunung Djati Bandung.

Preview	Text (COVER) 1_cover.pdf Download (57kB) | Preview
Preview	Text (ABSTRAK) 2_abstrak.pdf Download (80kB) | Preview
Preview	Text (DAFTAR ISI) 3_daftarisi.pdf Download (50kB) | Preview
Preview	Text (BAB 1) 4_bab1.pdf Download (193kB) | Preview
	Text (BAB 2) 5_bab2.pdf Restricted to Registered users only Download (234kB) | Request a copy
	Text (BAB 3) 6_bab3.pdf Restricted to Registered users only Download (79kB) | Request a copy
	Text (BAB 4) 7_bab4.pdf Restricted to Registered users only Download (224kB) | Request a copy
	Text (BAB 5) 8_bab5.pdf Restricted to Registered users only Download (48kB) | Request a copy
	Text (DAFTAR PUSTAKA) 9_daftarpustaka.pdf Restricted to Registered users only Download (53kB) | Request a copy

Abstract

Latar belakang penelitian ini adalah adanya fakta dan fenomena covid-19 di dunia hingga masuk ke Indonesia dan dalam penyeberannya memicu sebuah perubahan terhadap seluruh aktivitas masyarakat khususnya anak sekolah dalam proses pembelajaran di sekolah serta perubahan perilaku didalam masyarakat. Tujuan penelitian ini yaitu Untuk mengetahui bagaimana pengaruh sistem daring, perubahan perikalu, dan hubungan sosial masyarakat terhadap anak sekolah di Komplek Mutiara Antapani. Teori yang digunakan dalam penelitian ini adalah teori Tindakan Sosial Max Weber yaitu aksi atau perilaku sosial, yang mengatakan bahwa individu melakukan suatu tindakan berdasarkan pengalaman, persepsi. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini yaitu pendekatan kualitatif dengan metode deskriptif. Adapun teknik pengumpulan data dalam penelitian ini yaitu, Observasi, Wawawancara dan Dokumentasi. Berdasarkan penilitian di lapangan didapati bahwa perubahan perilaku anak dimasa pandemi berdasarkan tekanan sosial dan psikologis. Ketika terjadinya pandemi hampir seluruh anak sekolah di Komplek Mutiara Antapani dapat mematuhi peraturan yang diterapkan disamping itu anak sekolah tingkat SD-SMP dapat menerapkan Protokol Kesehatan saat berada di lingkungan komplek. Hasil dari Penelitian ini menunjukan bahwa Pengaruh pembelajaran sistem daring terhadap anak sekolah tingkat SD-SMP di Komplek Mutiara Antapani yang terjadi di masa pandemi dapat diketahui dapat dilihat dari aspek kesehatan mental, anak cenderung merasa jenuh, dari aspek sosial penerapan metode pembelajaran daring, anak mampu beradaptasi dengan digitalisasi dan adanya perubahan perilaku anak sekolah tingkat SD-SMP di Komplek Mutiara Antapani akibat pandemi Covid-19 dapat dilihat dari beberapa aspek yaitu sosial dan psikologis, serta hubungan sosial anak sekolah tingkat SD-SMP di Komplek Mutiara Antapani menjalin hubungan baik dan maksimal antara siswa, orangtua, dan guru.

Actions (login required)

View Item