Anah, Anah (2022) Pembuatan media pembelajaran komik berbasis literasi kimia pada sifat keelektronegatifan materi. Sarjana thesis, UIN Sunan Gunung Djati Bandung.
|
Text (COVER)
1_cover.pdf Download (13kB) | Preview |
|
|
Text (ABSTRAK)
2_abstrak.pdf Download (96kB) | Preview |
|
|
Text (DAFTAR ISI)
3_daftarisi.pdf Download (98kB) | Preview |
|
|
Text (BAB I)
4_bab1.pdf Download (358kB) | Preview |
|
![[img]](https://digilib.uinsgd.ac.id/style/images/fileicons/text.png) |
Text (BAB II)
5_bab2.pdf Restricted to Registered users only Download (469kB) | Request a copy |
|
|
Text (BAB III)
6_bab3.pdf Restricted to Registered users only Download (348kB) | Request a copy |
|
|
Text (BAB IV)
7_bab4.pdf Restricted to Registered users only Download (1MB) | Request a copy |
|
|
Text (BAB V)
8_bab5.pdf Restricted to Registered users only Download (161kB) | Request a copy |
|
|
Text (DAFTAR PUSTAKA)
9_daftarpustaka.pdf Restricted to Registered users only Download (354kB) | Request a copy |
Abstract
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan tampilan, analisis hasil uji validasi, dan analisis hasil uji kelayakan komik berbasis literasi kimia pada sifat keelektronegatifan materi. Penelitian ini menggunakan metode DBR (Design Based Research) dengan model ADDIE (Analysis, Design, Development, Implementation, Evaluation). Produk akhir yang dihasilkan adalah komik konvensional berbasis literasi kimia pada sifat keelektronegatifan materi. Hasil penelitian meliputi tampilan komik, analisis hasil uji validasi, dan analisis hasil uji kelayakan. Komik disusun dengan alur dan gambar yang menarik, sehingga mempermudah peserta didik untuk memahami konsep serta tidak membosankan. Hasil uji validasi menunjukkan produk komik valid dengan rerata nilai rhitung sebesar 0,86 pada aspek penyajian materi, pada aspek bahasa sebesar 0,91, dan rhitung pada asoek tampilan bahasa sebesar 0,86. Setelah produk direvisi, kemudian dilakukan uji kelayakan kepada 20 peserta didik dari MAN 2 Kota Bandung. Hasil uji kelayakan menunjukkan persentase sebesar 89% pada aspek penyajian materi, 98% pada aspek bahasa, dan 95% pada aspek tampilan. Hal tersebut menunjukkan bahwa komik berbasis literasi kimia pada sifat keelektronegatifan materi layak dan dapat digunakan sebagai media pembelajaran untuk mendukung proses pembelajaran kimia.
| Item Type: | Thesis (Sarjana) |
|---|---|
| Uncontrolled Keywords: | Pembuatan; Media Pembelajaran; Komik; Berbasis; Literasi Kimia; Sifat Keelektronegatifan Materi; |
| Subjects: | Educational Institutions, Schools and Their Activities Educational Institutions, Schools and Their Activities > Teachers and Teaching Chemistry and Allied Science |
| Divisions: | Fakultas Tarbiyah dan Keguruan > Program Studi Pendidikan Kimia |
| Depositing User: | Anah Anah |
| Date Deposited: | 26 Sep 2022 02:00 |
| Last Modified: | 26 Sep 2022 02:00 |
| URI: | https://digilib.uinsgd.ac.id/id/eprint/58004 |
Actions (login required)
 |
View Item |
