Jihni, Shofiah (2022) Pengembangan media pembelajaran interaktif Flashcards berbasis digital pada materi Invertebrata. Sarjana thesis, UIN Sunan Gunung Djati Bandung.
|
Text (COVER)
1_Cover.pdf Download (48kB) | Preview |
|
|
Text (ABSTRAK)
2_Abstrack.pdf Download (48kB) | Preview |
|
|
Text (DAFTAR ISI)
3_daftarisi.pdf Download (105kB) | Preview |
|
|
Text (BAB 1)
4_bab1.pdf Download (204kB) | Preview |
|
![[img]](https://etheses.uinsgd.ac.id/style/images/fileicons/text.png) |
Text (BAB 2)
5_bab2.pdf Restricted to Registered users only Download (713kB) | Request a copy |
|
|
Text (BAB 3)
6_bab3.pdf Restricted to Registered users only Download (212kB) | Request a copy |
|
|
Text (BAB 4)
7_bab4.pdf Restricted to Registered users only Download (849kB) | Request a copy |
|
|
Text (BAB 5)
8_bab5.pdf Restricted to Registered users only Download (57kB) | Request a copy |
|
|
Text (DAFTAR PUSTAKA)
9_daftarpustaka.pdf Restricted to Registered users only Download (189kB) | Request a copy |
Abstract
Berkembangnya ilmu pengetahuan pada pembelajaran abad 21 tidak terlepas dari peran teknologi. Berbagai bentuk teknologi digital media pembelajaran yang digunakan guru dan siswa dalam proses pembelajaran. Invertebrata merupakan salah satu materi kompleks dalam pelajaran biologi yang memuat klasifikasi dan karakteristik karena itu, memerlukan media pembelajaran untuk membantu proses pembelajaran. Tujuan penelitian ini untuk mendeskripsikan tahapan media pengembangan media pembelajaran flashcards berbasis digital, menganalisis validitas media pembelajaran interaktif flashcards berbasis digital dan menganalisis respon siswa terhadap media pembelajaran interaktif flashcards berbasis digital. Penelitian ini menggunakan metode R&D (Research and Development) dengan model 4D yang dimodifikasi menjadi 3D. Validitas penelitian media flashcards digital ini menghasilkan nilai kevalidan 82% oleh ahli materi, 88% ahli media dan 94% guru biologi sengan kriteria sangat layak dikarenakan tampilannya menarik dan isinya sesuai dengan materi. Hasil respon siswa diperoleh nilai persentase 81% dengan kriteria sangat positif karena tampilan media menarik dan materinya lebih ringkas sehingga tidak membosankan.
| Item Type: | Thesis (Sarjana) |
|---|---|
| Uncontrolled Keywords: | Digital; Flashcards; Invertebrata; Media; R&D; |
| Subjects: | Secondary Education Biology Arthropoda |
| Divisions: | Fakultas Tarbiyah dan Keguruan > Program Studi Pendidikan Biologi |
| Depositing User: | Shofiah Jihni |
| Date Deposited: | 11 Oct 2022 03:01 |
| Last Modified: | 11 Oct 2022 03:01 |
| URI: | https://etheses.uinsgd.ac.id/id/eprint/59541 |
Actions (login required)
 |
View Item |
