Manajemen pembiayaan pendidikan pada Madrasah: Penelitian di MA. Al-Muthohhar Kecamatan Plered Kabupaten Purwakarta

Winayati, Hana Sonia (2014) Manajemen pembiayaan pendidikan pada Madrasah: Penelitian di MA. Al-Muthohhar Kecamatan Plered Kabupaten Purwakarta. Diploma thesis, UIN Sunan Gunung Djati Bandung.

Preview	Text (COVER) 1_COVER.pdf Download (160kB) | Preview
Preview	Text (ABSTRAK) 2_ABSTRAK.pdf Download (163kB) | Preview
Preview	Text (DAFTAR ISI) 3_DAFTAR ISI.pdf Download (168kB) | Preview
Preview	Text (BAB I) 4_BAB I.pdf Download (204kB) | Preview
	Text (BAB II) 5_BAB II.pdf Restricted to Registered users only Download (107kB)
	Text (BAB III) 6_BAB III.pdf Restricted to Registered users only Download (227kB)
	Text (BAB IV) 7_BAB IV.pdf Restricted to Registered users only Download (145kB)
	Text (DAFTAR PUSTAKA) 8_DAFTAR PUSTAKA.pdf Restricted to Registered users only Download (23kB)

Abstract

Salah satu unsur yang penting dimiliki oleh madrasah agar menjadi madrasah yang dapat mencetak SDM yang berkualitas diantaranya pembiayaan pendidikan. Biaya pendidikan merupakan salah satu komponen penting dalam penyelenggaraan pendidikan, tanpa biaya proses pendidikan tidak akan berjalan secara optimal. Permasalahan yang terjadi di dalam lembaga terkait dengan pembiayaan pendidikan diantaranya sumber dana yang terbatas. Masalah tersebut harus dikelola seefektif mungkin, maka perlunya manajemen untuk mengatur pembiayaan tersebut. Manajemen pembiayaan pendidikan madrasah perlu mendapat kajian tersendiri mengingat bahwa pembiayaan merupakan komponen yang sangat penting dan menentukan keberhasilan dalam setiap usaha pendidikan dan proses dalam pencapaian tujuan pendidikan. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui latar alamiah MA. Al-Muthohhar, perencanaan pembiayaan MA. Al-Muthohhar, pelaksanaan, evaluasi serta pertanggungjawaban, faktor penunjang dan faktor penghambat dan hasil yang telah dicapai dari manajemen pembiayaan pendidikan pada MA. Al-Muthohhar. Manajemen pembiayaan pendidikan merupakan sebuah proses dalam mengoptimalkan sumber dana yang ada, mengalokasikan dana yang tersedia dan mendistribusikannya sebagai fasilitas atau sarana pendukung proses pembelajaran sehingga tercipta proses pembelajaran yang efektif dan efisien. Penelitian ini dilakukan di MA. Al-Muthohhar dengan menggunakan metode deskriptif dengan pendekatan kualitatif ,sumber data dalam penelitian ini adalah kata-kata dan tindakan para informan sebanyak 5 orang yang terdiri dari ketua yayasan, kepala madrasah, bendahara, kepala bidang sarana dan prasarana dan siswa. jenis data yang dikumpulkan adalah data primer dan data sekunder. Untuk pengumpulan data peneliti menggunakan teknik observasi, wawancara, menyalin dan dokumentasi. Pengelolaan data dilakuakan dengan menganalisis data. Pemeriksaan uji absah data dilakukan dengan triangulasi sumber. Penelitian menemukan bahwa : (1) Latar alamiah MA. Al-Muthohhar yang didirikan pada tahun 1987 oleh Bapak Uci Sanusi di bawah naungan yayasan Al- Muthohhar; (2) Perencanaan pembiayaan pendidikan di mulai dengan melakukan penyusunan anggaran kegiatan madrasah; (3) Pelaksanaan pembiayaan pendidikan dengan mengalokasikan sumber dana yang ada sesuai dengan anggaran yang ada; (4) Evaluasi dan pertanggungjawaban pembiayaan pendidikan secara akuntable, transparan dan benar dengan melakukan penyusunan dan membuat laporan penggunaan dana; (5) Faktor penunjang dan penghambat dari tenaga kependidikan, orang tua dan siswa yang dapat memperlambat dan memperlancar manajemen pembiayaan di MA. Al-Muthohhar; (6) Hasil yang dicapai yaitu manajemen pembiayaan pendidikan yang transparan dan akuntable. Berdasarkan hasil penelitian penulis memberikan saran kepada pihak madrasah agar lebih mengembangkan lagi sumber dana dari pihak lain salah satunya ZISWA (Zakat, Infaq, Shadaqoh, Wakaf dan hibah), potensi besar ini jika dikelola baik oleh suatu lembaga pendidikan dan masyarakat akan menghasilkan sumber dana yang lumayan besar.

Actions (login required)

View Item