Pemahaman siswa terhadap Q.S Al-Isra ayat 32 hubungannya dengan sikap mereka menjauhi zina

Fuadi, Dikri (2022) Pemahaman siswa terhadap Q.S Al-Isra ayat 32 hubungannya dengan sikap mereka menjauhi zina. Sarjana thesis, UIN Sunan Gunung Djati Bandung.

Preview	Text (COVER) 1_Cover.pdf Download (1MB) | Preview
Preview	Text (ABSTRAK) 2_abstrak.pdf Download (1MB) | Preview
Preview	Text (DAFTAR ISI) 3_daftarisi.pdf Download (1MB) | Preview
Preview	Text (BAB I) 4_bab1.pdf Download (1MB) | Preview
	Text (BAB II) 5_bab2.pdf Restricted to Registered users only Download (1MB) | Request a copy
	Text (BAB III) 6_bab3.pdf Restricted to Registered users only Download (1MB) | Request a copy
	Text (BAB IV) 7_bab 4.pdf Restricted to Registered users only Download (1MB) | Request a copy
	Text (BAB V) 8_bab5.pdf Restricted to Registered users only Download (1MB) | Request a copy
	Text (DAFTAR PUSTAKA) 9_daftarpustaka.pdf Restricted to Registered users only Download (1MB) | Request a copy

Abstract

Penelitian ini dilatar belakangi oleh kurang baiknya sikap siswa terhadap pergaulan yang mereka lakukan di lingkungan sekolah. Berdasarkan hasil studi pendahuluan di SMK Nurul Mutakin Cisurupan terhadap Q.S Al-Isra ayat 32 terindikasi baik, Mereka bisa membaca ayat dengan baik dan benar, mengetahui dari arti dan isi kandungannya. apa yang mereka pahani dan pelajari mesti bisa di amalkan dalam kehidupan sehati-hari. Maka dari itu, tujuan dari penelitian ini yaitu untuk mengetahui ( 1) Realitas pemahaman siswa terhadap Q.S Al-Isra ayat 32.(2) Realitas sikap siswa menjauhi zina. (3) Realitas Hubungan antara pemahaman siswa terhadap Q.S Al-Isra ayat 32 dengan sikap mereka menjauhi zina. Penelitian ini Bertolak pada sebuah kajian teoritis yang menyatakan bahwa keberhasilan ranah kognitif tidak hanya membuahkan ranah afektif saja, akan tetapi juga akan mengahsilkan kecakapan yaitu ranah afektif. Maka siswa yang memiliki pemahaman terhadap Q.S Al-isra ayat 32 menunjukan bahwa ia memahami bacaan,penafsiran, dan mampu melihat konsekuensi dari ayat tersebut. Siwa yang memiliki sikap yang benar terhadap budaya pacaran akan tidak setuju terhadap budaya pacaran yang dilakukan oleh lawan jenis karena konsekuensi atau dampak buruknya mereka sudah mengetahui. Dari uraian tersebut, maka hipotesis yang akan diajukan dalam penelitian ini yaitu semakin baik pemahaman siswa terhadap Q.S Al- Isra ayat 32 maka semakin positif juga sikap mereka yang benar terhadap perilaku pacaran untuk menjauhi perbuatan zina. Pendekatan dalam penelitian ini adalah penelitian kuantitatif. Metode yang digunakan adalah metode korelasional. Teknik pengumpulan data menggunakan Tes dan angket. Sedangkan teknik tambahannya yaitu observasi,wawancara dan studi kepustakaan.Sampel dalam penelitian ini sebanyak 35 siswa kelas X SMK Nurul Mutakin Cusurupan Garut. Teknik analisis data yang digunakan yaitu pendekatan statistik dengan menempuh uji validitas, reliabilitas, uji normalitas, uji regresi, uji korelasi dan uji hipotesis. Dari Hasil Penelitian dapat diperoleh bahwa (1) Realitas Pemahaman Siswa terhadap Q.S Al-Isra ayat 32 termasuk pada kategori positif. Hal ini dapat diketahui dari hasil rata-rata keseluruhan indikator variabel X sebesar 83,77 bearada pada interval 80 -100. (2) Realitas sikap siswa terhadap pacaran untuk menjauhi zina termasuk pada kategori kategori positif . Hal ini dapat diketahui dari hasil rata-rata keseluruhan inikator variabel Y Sebesar 4,40. karena berada pada interval 3,50-4,50. (3) Realitas Hubunganan antara pemahaman dengan sikap siswa untuk menjauhi perbuatan zina adalah lemah. Hal ini berdasarkan skor korelasi sebesar -0.238. Hasil uji hipotesis menunjukan t hitung 409 < dari t tabel. Dari nilai yang diperoleh dapat disimpulkan bahwa H0 ditolak.Artinya tidak terdapat hubungan yang signifikan antara Pemahaman Siswa terhadap Q.S Al-Isra ayat 32 (X) dengan Sikap siswa terhadap pacaran untuk menjauhi zina (Y) pada kelas X SMK Nurul Mutakin Cisurupan.

Actions (login required)

View Item