Penerapan lembar kerja berbasis proyek untuk mengembangakan keterampilan berpikir kreatif pada pembuatan sabun cair Whey Kefir dengan penambahan ekstrak bahan alam

Solihah, Erna Siti (2022) Penerapan lembar kerja berbasis proyek untuk mengembangakan keterampilan berpikir kreatif pada pembuatan sabun cair Whey Kefir dengan penambahan ekstrak bahan alam. Sarjana thesis, UIN Sunan Gunung Djati Bandung.

Preview	Text (COVER) 1_cover.pdf Download (236kB) | Preview
Preview	Text (ABSTRAK) 2_abstrak.pdf Download (222kB) | Preview
Preview	Text (DAFTAR ISI) 3_daftarisi.pdf Download (247kB) | Preview
Preview	Text (BAB I) 4_bab 1.pdf Download (483kB) | Preview
	Text (BAB II) 5_bab 2.pdf Restricted to Registered users only Download (536kB) | Request a copy
	Text (BAB III) 6_bab 3.pdf Restricted to Registered users only Download (541kB) | Request a copy
	Text (BAB IV) 7_bab 4.pdf Restricted to Registered users only Download (931kB) | Request a copy
	Text (BAB V) 8_bab 5.pdf Restricted to Registered users only Download (225kB) | Request a copy
	Text (DAFTAR PUSTAKA) 9_daftar pustaka.pdf Restricted to Registered users only Download (458kB) | Request a copy

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan penerapan lembar kerja berbasis proyek dan menganalisis kemampuan berpikir kreatif mahasiswa pada pembuatan sabun cair whey kefir dengan penambahan ekstrak bahan alam. Metode yang diguanakan yaitu one-shot case study dengan subjek penelitian mahasiswa pendidikan kimia semester IV. Instrumen yang digunakan berupa lembar observasi aktivitas siswa, lembar kerja berbasis proyek, lembar penilaian produk, lembar penilaian kinerja, dan lembar penilaian presentasi. Hasil penerapan lembar kerja berbasis proyek dari masing-masing fase menunjukan hasil yang sangat baik yaitu fase menganalisis masalah dengan nilai rata-rata 85, mendesain proyek 100, melaksanakan penelitian 88, menyusun draft/prototype produk 82, mengukur, menilai dan memperbaiki 88 serta publikasi dan evaluasi produk mendapat nilai 83. Sementara kemampuan berpikir kreatif siswa yang diukur melalui lembar kerja berbasis proyek mendapatkan nilai rata-rata fluency 84, flexibility 97, originality 88, elaboration 84 dan evaluation 89. Dari penelitian ini dapat dilihat bahwa penerapan lembar kerja berbasis proyek dapat mengukur kemampuan berpikir kreatif mahasiswa, sebagai bekal untuk kehidupan siswa dalam pembelajaran atau kehidupan mereka di masa depan

Actions (login required)

View Item