Pengembangan bahan ajar matematika berbasis Acknowledge, Literature, Quest, Unite, Refine, Use, Name (ALQURUN) Teaching model untuk meningkatkan kemampuan pemecahan masalah matematis siswa

Rahmasari, Jihan Alfani (2023) Pengembangan bahan ajar matematika berbasis Acknowledge, Literature, Quest, Unite, Refine, Use, Name (ALQURUN) Teaching model untuk meningkatkan kemampuan pemecahan masalah matematis siswa. Sarjana thesis, UIN Sunan Gunung Djati.

Preview	Text (COVER) 1_cover.pdf Download (84kB) | Preview
Preview	Text (ABSTRAK) 2_abstrak.pdf Download (84kB) | Preview
Preview	Text (DAFTAR ISI) 3_daftarisi.pdf Download (99kB) | Preview
Preview	Text (BAB I) 4_bab1.pdf Download (401kB) | Preview
	Text (BAB II) 5_bab2.pdf Restricted to Registered users only Download (851kB) | Request a copy
	Text (BAB III) 6_bab3.pdf Restricted to Registered users only Download (222kB) | Request a copy
	Text (BAB IV) 7_bab4.pdf Restricted to Registered users only Download (1MB) | Request a copy
	Text (BAB V) 8_bab5.pdf Restricted to Registered users only Download (54kB) | Request a copy
	Text (DAFTAR PUSTAKA) 9_daftarpustaka.pdf Restricted to Registered users only Download (214kB) | Request a copy

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh kemampuan pemecahan masalah matematis siswa yang perlu ditingkatkan serta perlu adanya bahan ajar sebagai alternatif dalam proses pembelajaran. Bahan ajar yang dikembangkan berupa bahan ajar matematika berbasis ALQURUN Teaching Model. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui: (1) Proses pengembangan bahan ajar matematika berbasis ALQURUN Teaching Model; (2) Validitas bahan ajar matematika berbasis ALQURUN Teaching Model; (3) Efektivitas bahan ajar matematika berbasis ALQURUN Teaching Model; (4) Respon siswa terhadap bahan ajar matematika berbasis ALQURUN Teaching Model. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian dan pengembangan dengan model pengembangan ADDIE (analysis, design, development, implementation, evaluation). Hasil penelitian pengembangan ini, yaitu: (1) Berdasarkan proses pengembangan bahan ajar dengan model ADDIE dihasilkan bahan ajar matematika berbasis ALQURUN Teaching Model pada materi aljabar kelas VII berbentuk cetak; (2) Validitas bahan ajar matematika dari ahli media mendapat skor validitas sebesar 82 dan ahli materi mendapat skor validitas sebesar 84 dengan kriteria yang sama yaitu sangat valid, sehingga bahan ajar layak digunakan berdasarkan penilaian ahli; (3) Efektivitas bahan ajar mendapat persentase sebesar 80% dengan kriteria efektif, hal ini menunjukkan bahwa bahan ajar efektif untuk meningkatkan kemampuan pemecahan masalah matematis; (4) Respon siswa terhadap bahan ajar yang dikembangkan mencapai skor 88 dengan kriteria sangat baik.

Actions (login required)

View Item