Bimbingan Islam melalui teknik direktif untuk meningkatkan pemahaman orang tua terhadap multiple intelligence pada anak: Penelitian di RA Al-Istiqomah Desa Sukamanah Kecamatan Rongga Kabupaten Bandung Barat

Nur, Siti Latifah (2023) Bimbingan Islam melalui teknik direktif untuk meningkatkan pemahaman orang tua terhadap multiple intelligence pada anak: Penelitian di RA Al-Istiqomah Desa Sukamanah Kecamatan Rongga Kabupaten Bandung Barat. Sarjana thesis, UIN Sunan Gunung Djati Bandung.

Preview	Text (COVER) 1_cove.pdf Download (65kB) | Preview
Preview	Text (ABSTRAK) 2_abstrak.pdf Download (125kB) | Preview
Preview	Text (DAFTAR ISI) 3_daftarisi.pdf Download (92kB) | Preview
Preview	Text (BAB I) 4_bab1.pdf Download (218kB) | Preview
	Text (BAB II) 5_bab2.pdf Restricted to Registered users only Download (311kB) | Request a copy
	Text (BAB III) 6_bab3.pdf Restricted to Registered users only Download (461kB) | Request a copy
	Text (BAB IV) 7_bab4.pdf Restricted to Registered users only Download (29kB) | Request a copy
	Text (DAFTAR PUSTAKA) 8_daftarpustaka.pdf Restricted to Registered users only Download (30kB) | Request a copy

Abstract

Indonesia: Kemajuan suatu bangsa sangat ditentukan oleh kualitas sumber daya manusianya. Pendidikan menjadi salah satu modal bagi seseorang agar dapat berhasil dan mampu meraih kesuksesan dalam kehidupannya, untuk itu Orang tua berperan selama 24 jam dalam mendidik anaknya, Meningkatkan kecerdasan anak merupakan salah satu cara megetahui kemampuan yang dimiliki oleh anak. Program bimbingan islam yang diadakan di daerah Desa Sukamanah di latar belakangi oleh bagian dari suatu kegiatan Yayasan yang dilakukan sebagai strategi dakwah untuk membina masyarakat sehingga lebih memahami dan mengerti apa tujuan yang akan mereka hadapi, salah satunya dalam masalah memahami kecerdasan anak. H. Awan setiawan selaku ketua pembina Yayasan, sekaligus pembimbing, beliau menggunakan teknik direktif yang merupakan suatu pengarahan kepada klien yang dilakukan secara langsung dan berkelompok. Dalam penyampaiannya secara lisan, bisa memudahkan klien menerima arahan serta motivasi yang diberikan, bimbingan dilakukan setiap adanya pertemuan orang tua dan bisa dilakukan setahun sekali, serta materi yang disampaikan salah satunya berupa penjelasan mengenai kecerdasan dan berbagai macam kecerdasan pada anak. Tujuan dari penelitian ini yaitu untuk mengetahui bagaimana program bimbingan Islam, proses pelaksanaan bimbingan Islam, dan hasil bimbingan islam melalui tenik direktif untuk meningkatkan pemahaman orang tua terhadap multiple intelligence pada anak. Teori yang digunakan dalam penelitian ini yaitu bimbingan islam yang merupakan suatu proses layanan bantuan, maksudnya bimbingan tidak mengharuskan atau menentukan, melainkan sekedar membantu seseorang dalam mengatasi masalahnya, penjelasan tersebut di jelaskan oleh Masdudi (2015: 126). Penelitian ini menggunakan metode deskriptif dan pendekatan kualitatif, dengan menjelaskan tentang bimbingan islami melalui melalui tenik direktif untuk meningkatkan pemahaman orang tua terhadap multiple intelligence pada anak. Adapun teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini yaitu data observasi, wawancara dan data hasil studi dokumentasi yang di berupa foto. Hasil pelaksanaan bimbingan islam terhadap pemahaman orang tua mengenai MI pada anak sangat memberikan perubahan baik khususnya orang tua RA Al-Istiqomah, di tandai dengan orang tua bisa memeberikan dukungan serta memfasilitasi sesuai kebutuhan yang disenagi anaknya, dan mereka menganggap kegiatan bimbingan islam ini bisa menjalin silaturahmi dan juga menambah wawasan pengetahuan yang sebelumnya tidak mereka ketahui. English: The progress of a nation is largely determined by the quality of its human resources. Education is one of the assets for a person to be successful and able to achieve success in his life, for that parents play a 24-hour role in educating their children. Improving children's intelligence is one way to know the abilities possessed by children. The Islamic guidance program which was held in the Sukamanah Village area was motivated by part of a Foundation activity carried out as a da'wah strategy to foster the community so that they better understand and understand what goals they will face, one of which is the problem of understanding children's intelligence. H. Awan Setiawan, as the chairman of the Foundation's supervisor, as well as a supervisor, he uses a directive technique which is a directive to clients that is carried out directly and in groups. In delivering it orally, it can make it easier for the client to receive the direction and motivation given, guidance is carried out every time there is a parent meeting and can be done once a year, and one of the materials presented is an explanation of intelligence and various kinds of intelligence in children. The purpose of this study is to find out how Islamic guidance programs, the process of implementing Islamic guidance, and the results of Islamic guidance through directive techniques increase parents' understanding of multiple intelligences in children. The theory used in this study is Islamic guidance which is a process of assistance services, meaning that guidance does not require or determine, but rather helps someone to overcome their problems, this explanation is explained by Masdudi (2015: 126). This research uses descriptive methods and qualitative approaches, by explaining Islamic guidance through directive techniques to increase parents' understanding of multiple intelligences in children. The data collection techniques used in this study are observation data, interviews and data from the study of documentation in the form of photos. The results of implementing Islamic guidance on parents' understanding of MI in children really provide good changes, especially RA Al-Istiqomah parents, marked by parents being able to provide support and facilitate according to the needs of their children, and they consider this Islamic guidance activity to be able to establish friendship and also add insight into knowledge that they did not know before.

Actions (login required)

View Item