Pengembangan Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD) elektronik interaktif berbantuan Wizer.me: Penelitian R&D

Putri, Sayufi Atqia (2023) Pengembangan Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD) elektronik interaktif berbantuan Wizer.me: Penelitian R&D. Sarjana thesis, UIN Sunan Gunung Djati Bandung.

Preview	Text (COVER) 1_cover.pdf Download (279kB) | Preview
Preview	Text (ABSTRAK) 2_abstrak.pdf Download (454kB) | Preview
Preview	Text (DAFTAR ISI) 3_daftarisi.pdf Download (106kB) | Preview
Preview	Text (BAB I) 4_bab1.pdf Download (415kB) | Preview
	Text (BAB II) 5_bab2.pdf Restricted to Registered users only Download (1MB) | Request a copy
	Text (BAB III) 6_bab3.pdf Restricted to Registered users only Download (392kB) | Request a copy
	Text (BAB IV) 7_bab4.pdf Restricted to Registered users only Download (1MB) | Request a copy
	Text (BAB V) 8_bab5.pdf Restricted to Registered users only Download (307kB) | Request a copy
	Text (DAFTAR PUSTAKA) 9_daftarpustaka.pdf Restricted to Registered users only Download (487kB) | Request a copy

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh ketersediaan bahan ajar yang belum bervariatif untuk memfasilitasi pembelajaran matematika. LKPD Elektronik berbantuan wizer.me menjadi salah satu alternatif dalam memfasilitasi pembelajaran matematika. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui: (1) proses pengembangan LKPD Elektronik Interaktif berbantuan wizer.me; (2) validitas LKPD Elektronik Interaktif berbantuan wizer.me; (3) Respon siswa terhadap LKPD Elektronik Interaktif berbantuan wizer.me. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian dan pengembangan atau Research and Development (R&D) dengan model pengembangan ADDIE yang terdiri dari lima tahap pengembangan, yaitu : Analysis, Design, Development, Implementation, serta Evaluation. Hasil penelitian pengembangan ini, yaitu : (1) berdasarkan proses pengembangan LKPD Elektronik dengan menggunakan model ADDIE dihasilkan LKPD Elektronik Interaktif berbantuan wizer.me pada materi persamaan kuadrat kelas IX, (2) validitas produk dari ahli media mendapat persentase sebesar 85,71% dengan kriteria “Sangat Valid”. Sedangkan dari ahli materi 1 dan ahli materi 2 secara berturut-turut mendapat persentase 96,67% dan 95% dengan kriteria sama yaitu “Sangat Valid”, (4) Respon siswa terhadap bahan ajar yang dikembangkan mendapat persentase sebesar 82% dengan kriteria “Sangat Baik”, dengan begitu LKPD Elektronik Interaktif berbantuan wizer.me mendapat respon yang sangat baik dalam pembelajaran matematika.

Actions (login required)

View Item