Manajemen pendidikan akhklak mulia santri (penelitian di pesantren darul inayah cisarua kabupaten bandung barat)

Nurhakim, Dede Lukman (2017) Manajemen pendidikan akhklak mulia santri (penelitian di pesantren darul inayah cisarua kabupaten bandung barat). Sarjana thesis, UIN Sunan Gunung Djati Bandung.

Preview	Text (COVER) 1_cover.pdf Download (110kB) | Preview
Preview	Text (ABSTRAK) 2_abstrak.pdf Download (124kB) | Preview
Preview	Text (DAFTAR ISI) 3_daftar isi.pdf Download (121kB) | Preview
Preview	Text (BAB I) 4_bab1.pdf Download (330kB) | Preview
	Text (BAB II) 5_bab2.pdf Restricted to Registered users only Download (568kB)
	Text (BAB III) 6_bab3.pdf Restricted to Registered users only Download (175kB)
	Text (BAB IV) 7_bab4.pdf Restricted to Registered users only Download (384kB)
	Text (BAB V) 8_bab5.pdf Restricted to Registered users only Download (191kB)
	Text (DAFTAR PUSTAKA) 9_daftar pustaka.pdf Restricted to Registered users only Download (130kB)

Abstract

Penelitian ini dilatar belakangi oleh studi pendahuluan dengan ditemukan kenyataan menarik yakni, adanya model langkah-langkah pembelajaran yang menekankan pada latihan atau drill menghafal ayat-ayat Al Quran dan Kitab�Kitab tertentu, seperti kitab Akhlak Libanin/Akhlak Libananat.. Tujuan penelitian tentang manajemen pendidikan akhlak mulia santri di Pesantren Darul Inayah adalah untuk mengetahui latar alamiah dan kondisi objektif Darul Inayah, mengetahui konsep perencanaan, pelaksanaan, evaluasi, dan faktor penunjang dan pengambat serta hasil dari manajemen pendidikan akhlak mulia santri di Pesantren Darul Inayah. Penelitian ini dilakukan di Pesantren Drul Inayah dengan mengumpulkan jenis data kualitatif desktriptif yang bersumber dari pendiri Pimpinan Pondok, Asatidz, Alumni, Orang Tua Santri, Warga Sekitar Pondok, Ketua Rw 04 sebagai key informant, serta anak asuh/santri sebagai snow ball process. Metode penelitian yang digunakan adalah metode deskriptif, dengan tekhnik observasi partisipasi, wawancara, dan menyalin dokumentasi yang berkaitan dengan kegiatan manajemen pendidikan akhlak mulia santri di pesantren. Kemudian dilakukan analisis data, penafsiran data, dan uji keabsahan data dilakukan dengan cara perpanjangan keikut sertaan, ketekunan pengamatan, triangulasi, pemeriksaan teman sejawat, kajian kasus negatif, uraian rinci dan auditing oleh dosen dan oleh pihak Pesantren Darul Inayah. Dari hasil penelitian yang ditemukan adalah bahwa berdirinya Pesantren Darul inayah dilatar belakangi atas harapan Alm K.H yoyo Toha serta Keprihatinan K.H Asep terhadap anak-anak Yatim Piatu dan Dhuafa yang putus sekolah karena kurang biaya. Konsep dan Pelaksanaan pendidikan akhlak mulia santri dilaksanakan dengan berbagai program kegiatan kepesantrenan. Sedangkan faktor penunjang adalah sarana prasarana menunjang kegiatan kepesantrenan, kerjasama yang kuat dan jiwa kekeluargaan diantara pengurus, Asatidz, Alumni sedangkan faktor penghambatnya adalah kurang tenaga pendidik untuk guru kitab kuning. Hasil dari manajemen pendidikan akhlak mulia santri ini adalah penyelenggaraan pendidikan akhlak melalui pengajian kitab kuning dalam upaya mencetak santri The Best Future manusia terbaik dimasa depan, melalui pendidikan akhlak dalam ibadah, pendidikan akhlak dalam tholabul ilmi, pendidikan akhlak dalam kehidupan sehari-hari.

Actions (login required)

View Item