Nardiatun, Siti Hamidah (2017) Pengembangan Lembar Kegiatan Peserta Didik (LKPD) Berbasis Problem Solving untuk meningkatkan keterampilan berpikir kreatif pada materi usaha dan energi. Sarjana thesis, UIN Sunan Gunung Djati Bandung.
|
Text (COVER)
1_cover.pdf Download (115kB) | Preview |
|
|
Text (ABSTRAK)
2_abstrak.pdf Download (117kB) | Preview |
|
|
Text (DAFTAR ISI)
3_daftarisi.pdf Download (184kB) | Preview |
|
|
Text (BAB I)
4_bab1.pdf Download (347kB) | Preview |
|
![[img]](https://digilib.uinsgd.ac.id/style/images/fileicons/text.png) |
Text (BAB II)
5_bab2.pdf Restricted to Registered users only Download (385kB) |
|
|
Text (BAB III)
6_bab3.pdf Restricted to Registered users only Download (749kB) |
|
|
Text (BAB IV)
7_bab4.pdf Restricted to Registered users only Download (173kB) |
|
|
Text (DAFTAR PUSTAKA)
8_daftarpustaka.pdf Restricted to Registered users only Download (167kB) |
Abstract
Realitas pendidikan di lapangan pada kenyataannya masih banyak pendidik yang menggunakan bahan ajar konvensional sehingga belum mengembangkan keterampilan berpikir peserta didik. Penelitian pengembangan LKPD berbasis problem solving ini bertujuan untuk mengetahui: 1) model pengembangan LKPD, 2) kelayakan LKPD berbasis problem solving, dan 3)peningkatan keterampilan berpikir kreatif peserta didik kelas X MIA 2 MAN 3 Tasikmalaya pada materi usaha dan energi menggunakan LKPD berbasis problem solving. Model pengembangan penelitian ini adalah model ADDIE yang meliputi analisis, desain, pengembangan, implementasi, dan evaluasi. Produk LKPD hasil pengembangan kemudian diujicobakan dalam uji coba terbatas dan luas. Subjek penelitian uji coba terbatas berjumlah 6 peserta didik, sedangkan dalam uji coba luas berjumlah 25 peserta didik. Hasil penelitian adalah sebagai berikut: 1) LKPD berbasis problem solving dikembangkan dengan model ADDIE, 2) kelayakan LKPD berbasis problem solving berdasarkan hasil validasi dari ahli materi, ahli media, dan guru fisika adalah baik, dan 3) penggunaan LKPD berbasis problem solving pada materi usaha dan energi dapat meningkatkan keterampilan berpikir kreatif peserta didik dengan peningkatan sedang.
| Item Type: | Thesis (Sarjana) |
|---|---|
| Uncontrolled Keywords: | pengembangan; materi; usaha; problem solving |
| Subjects: | Physics General Management |
| Divisions: | Fakultas Tarbiyah dan Keguruan > Program Studi Pendidikan Fisika |
| Depositing User: | PKL5 SMKN 11 GARUT |
| Date Deposited: | 14 Aug 2023 04:28 |
| Last Modified: | 14 Aug 2023 04:54 |
| URI: | https://digilib.uinsgd.ac.id/id/eprint/73192 |
Actions (login required)
 |
View Item |
