Penerapan lembar kerja berbasis proyek pada pembuatan sabun Ecoenzyme untuk meningkatkan kemampuan berpikir tingkat tinggi mahasiswa

Arismika, Salis Maulida (2023) Penerapan lembar kerja berbasis proyek pada pembuatan sabun Ecoenzyme untuk meningkatkan kemampuan berpikir tingkat tinggi mahasiswa. Sarjana thesis, UIN Sunan Gunung Djati Bandung.

Preview	Text (COVER) 1_cover.pdf Download (245kB) | Preview
Preview	Text (ABSTRAK) 2_abstrak.pdf Download (199kB) | Preview
Preview	Text (DAFTAR ISI) 3_daftarisi.pdf Download (210kB) | Preview
Preview	Text (BAB I) 4_bab1.pdf Download (421kB) | Preview
	Text (BAB II) 5_bab2.pdf Restricted to Registered users only Download (386kB) | Request a copy
	Text (BAB III) 6_bab3.pdf Restricted to Registered users only Download (679kB) | Request a copy
	Text (BAB IV) 7_bab4.pdf Restricted to Registered users only Download (1MB) | Request a copy
	Text (BAB V) 8_bab5.pdf Restricted to Registered users only Download (494kB) | Request a copy
	Text (DAFTAR PUSTAKA) 9_daftarpustaka.pdf Restricted to Registered users only Download (617kB) | Request a copy

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis aktivitas dan kemampuan berpikir tingkat tinggi mahasiswa setelah penerapan lembar kerja (LK) berbasis proyek pada pembuatan sabun Ecoenzyme. Metode penelitian yang digunakan adalah pre-eksperimen dengan desain one group pretest posttest. Subjek penelitian ini adalah mahasiswa pendidikan kimia UIN Sunan Gunung Djati Bandung yang mengambil mata kuliah pengelolaan dan pengolahan limbah. Instrumen yang digunakan yaitu deskripsi pembelajaran, LK, dan soal kemampuan berpikir tingkat tinggi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa nilai rata-rata aktivitas mahasiswa dalam menyelesaikan LK berbasis proyek yaitu sebesar 95,5 dengan kategori sangat baik. Nilai rata-rata tertinggi yang dicapai pada fase 3 mendesain proyek, fase 5 mengukur, menilai dan memperbaiki produk dan fase 6 finalisasi dan publikasi produk dengan nilai 100 dan kategori sangat baik. Nilai rata-rata terendah pada fase 1 mengidentifikasi masalah dengan nilai 87,5 dan kategori sangat baik. Hasil peningkatan kemampuan berpikir tingkat tinggi berdasarkan dimensi proses kognitif C4 memiliki nilai N-Gain 0,73 dengan kategori tinggi, C5 memiliki nilai N-Gain 0,89 dengan kategori tinggi dan C6 memiliki nilai N-Gain 0,29 dengan kategori rendah. Dengan demikian penerapan LK berbasis proyek pada pembuatan sabun ecoenzyme dapat meningkatkan kemampuan berpikir tingkat tinggi mahasiswa.

Actions (login required)

View Item