Manajemen pondok pesantren dalam mengembangkan kreativitas minat dan bakat kaligrafi santri penelitian di Pondok Pesantren Islam Al-Bashry Kalapanunggal Kabupaten Sukabumi

Maula Hudjadillah, Fudza (2023) Manajemen pondok pesantren dalam mengembangkan kreativitas minat dan bakat kaligrafi santri penelitian di Pondok Pesantren Islam Al-Bashry Kalapanunggal Kabupaten Sukabumi. Diploma thesis, Uin Sunan Gunung Djati Bandung.

Preview	Text (COVER) 1_Cover.pdf Download (39kB) | Preview
Preview	Text (ABSTRAK) 2_Abstrak.pdf Download (100kB) | Preview
Preview	Text (DAFTAR ISI) 3_daftarisi.pdf Download (107kB) | Preview
Preview	Text (BAB I) 4_BAB1.pdf Download (307kB) | Preview
	Text (BAB II) 5_BAB2.pdf Restricted to Registered users only Download (254kB) | Request a copy
	Text (BAB III) 6_BAB3.pdf Restricted to Registered users only Download (313kB) | Request a copy
	Text (BAB IV) 7_BAB4.pdf Restricted to Registered users only Download (105kB) | Request a copy
	Text (DAFTAR PUSTAKA) 8­_DAFTARPUSTAKA.pdf Restricted to Registered users only Download (163kB) | Request a copy

Abstract

INDONESIA: Pondok Pesantren Islam Al-Bashry merupakan Pesantren yang berdiri pada tahun 1995, Pondok Pesantren ini merupakan pesantren satu-satunya di Kecamatan Kalapanunggal yang memadukan Agama dan Pendidikan Umum. Pesantren ini mampu melahirkan santri dan santriat yang berkualitas. Pesantren ini juga memiliki falsafah”Hari Esok Harus Lebih Baik dari Pada Hari Ini”. Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi dan memahami perencanaan program, pengorganisasian pengurus, pelaksanaan program, serta pengawasan di Pondok Pesantren Islam Al-Bashry. Hal ini dilakukan untuk membuktikan eksistensi, kreativitas dan efektivitas Pondok Pesantren dalam mengembangkan minat dan bakat santri. George R. Terry, seorang ahli manajemen, menyatakan bahwa manajemen adalah proses yang meliputi aktivitas perencanaan, pengorganisasian, pelaksanaan, dan pengawasan guna mencapai tujuan bersama dengan sumber daya yang ada. Oleh karena itu, dalam mengembangkan minat dan bakat santri, Pondok Pesantren perlu menerapkan manajemen yang baik. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif dengan pendekatan kualitatif. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah observasi, yang bertujuan untuk membuktikan keberadaan manajemen di Pondok Pesantren Islam Al-Bashry dalam mengembangkan kreativitas minat dan bakat kaligrafi santri. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Pondok Pesantren Islam Al-Bashry memiliki manajemen yang cukup baik. Beberapa kesimpulan yang dapat diambil dari penelitian ini antara lain Perencanaan program yang telah disusun dengan baik, dengan adanya rapat tahunan untuk membahas program kegiatan. Pengorganisasian dan penempatan individu santri sesuai dengan keahlian dan kinerja yang efektif dan efisien. Pelaksanaan program yang berjalan terus menerus dan mencakup program harian, mingguan, bulanan, dan tahunan. Pengawasan yang ketat dengan adanya pengawasan internal dan eksternal. Dengan demikian, penelitian ini membuktikan bahwa Pondok Pesantren Islam Al-Bashry memiliki manajemen yang baik dalam mengembangkan minat dan bakat santri. Hasil penelitian ini dapat menjadi acuan dan referensi untuk meningkatkan kualitas manajemen dan pengembangan minat serta bakat di pondok pesantren sejenis. ENGLISH: Al-Bashry Islamic Boarding School is a boarding school that was established in 1995, this Islamic boarding school is the only Islamic boarding school in Kalapanunggal District that combines religion and general education. This pesantren is able to produce quality students and students. This pesantren also has a philosophy "Tomorrow Must Be Better Than Today". This study aims to identify and understand program planning, organizing management, program implementation, and supervision at Al-Bashry Islamic Boarding School. This is done to prove the existence, creativity and effectiveness of Islamic Boarding Schools in developing the interests and talents of students. George R. Terry, a management expert, states that management is a process that includes planning, organizing, implementing, and supervising activities to achieve common goals with existing resources. Therefore, in developing the interests and talents of students, Islamic boarding schools need to implement good management. This research uses a descriptive method with a qualitative approach. The data collection technique used is observation, which aims to prove the existence of management at Al-Bashry Islamic Boarding School in developing the creativity of students' calligraphy interests and talents. The results showed that Al-Bashry Islamic Boarding School has a fairly good management. Some conclusions that can be drawn from this study include program planning that has been well prepared, with an annual meeting to discuss activity programs, organizing and placing individual students in accordance with expertise and effective and efficient performance, The implementation of the program runs continuously and includes daily, weekly, monthly, and yearly programs of strict supervision with internal and external supervision. Thus, this study proves that Al-Bashry Islamic Boarding School has good management in developing the interests and talents of students. The results of this research can be a reference and reference to improve the quality of management and the development of interests and talents in similar Islamic boarding schools

Actions (login required)

View Item