Nugraha, Abdurrohman Khotim (2023) Pengembangan E-Modul berbasis Group Investigation untuk meningkatkan literasi sains peserta didik pada materi momentum dan impuls. Sarjana thesis, UIN Sunan Gunung Djati Bandung.
|
Text (COVER)
1_cover.pdf Download (184kB) | Preview |
|
|
Text (ABSTRAK)
2_abstrak.pdf Download (296kB) | Preview |
|
|
Text (DAFTAR ISI)
3_daftarisi.pdf Download (398kB) | Preview |
|
|
Text (BAB I)
4_bab1.pdf Download (808kB) | Preview |
|
![[img]](https://digilib.uinsgd.ac.id/style/images/fileicons/text.png) |
Text (BAB II)
5_bab2.pdf Restricted to Registered users only Download (631kB) | Request a copy |
|
|
Text (BAB III)
6_bab3.pdf Restricted to Registered users only Download (722kB) | Request a copy |
|
|
Text (BAB IV)
7_bab4.pdf Restricted to Registered users only Download (2MB) | Request a copy |
|
|
Text (BAB V)
8_bab5.pdf Restricted to Registered users only Download (330kB) | Request a copy |
|
|
Text (DAFTAR PUSTAKA)
9_daftarpustaka.pdf Restricted to Registered users only Download (455kB) | Request a copy |
Abstract
Studi ini merupakan penelitian pengembangan modul elektronik berbasis group investigation untuk meningkatkan literasi sains peserta didik pada materi momentum dan impuls. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui 1) kelayakan e-modul berbasis group investigation, 2) keterlaksanaan model pembelajaran group investigation dan 3) peningkatan literasi sains peserta di sebuah sekolah menengah atas negeri di Kota Bandung. Pendekatan penelitian ini menggunakan mixed methodes dengan metode penelitian Research and Development (R&D) tipe ADDIE (Analysis, Design, Development, Implementation and Evaluation). Penelitian ini menghasilkan 1) pengembangan e-modul berbasis group investigation yang layak digunakan sebagai bahan ajar peserta didik berdasarkan hasil validasi ahli materi dan ahli media dengan persentase rata-rata 84%; 2) keterlaksanaan pembelajaran menggunakan e-modul berbasis group investigation selama dua pertemuan menggunakan strategi AABTLT with SAS berlangsung secara efektif dengan persentase rata-rata 81,5%; 3) peningkatan literasi sains peserta didik setelah menggunakan e-modul berbasis group investigation berada dalam kategori tinggi dengan ¬nilai n-gain sebesar 0,80.
| Item Type: | Thesis (Sarjana) |
|---|---|
| Uncontrolled Keywords: | group investigation; modul elektronik; momentum; impuls; literasi sains |
| Subjects: | Education, Research Higher Education, Universities > Academic Degrees in Higher Education Higher Education, Universities > Higher Education in Indonesia Education and Research of Literatures |
| Divisions: | Fakultas Tarbiyah dan Keguruan > Program Studi Pendidikan Fisika |
| Depositing User: | Abdurrohman Khotim Nugraha |
| Date Deposited: | 13 Sep 2023 03:51 |
| Last Modified: | 13 Sep 2023 03:51 |
| URI: | https://digilib.uinsgd.ac.id/id/eprint/77274 |
Actions (login required)
 |
View Item |
