Penerapan teori Mubadalah terhadap penafsiran ayat-ayat Parenting dalam tafsir Tarbawi karya Ahmad Munir dan tafsir Al-Misbah karya M. Qurash Shiihab

Ain, Aini Qurotul (2024) Penerapan teori Mubadalah terhadap penafsiran ayat-ayat Parenting dalam tafsir Tarbawi karya Ahmad Munir dan tafsir Al-Misbah karya M. Qurash Shiihab. Masters thesis, UIN Sunan Gunung Djati Bandung.

Preview	Text (COVER) COVER.pdf Download (260kB) | Preview
Preview	Text (ABSTRAK) ABSTRAK.pdf Download (254kB) | Preview
Preview	Text (DAFTAR ISI) DAFTAR ISI.pdf Download (268kB) | Preview
	Text (BAB I) BAB 1.pdf Restricted to Registered users only Download (567kB)
	Text (BAB II) BAB 2.pdf Restricted to Registered users only Download (465kB)
	Text (BAB III) BAB 3.pdf Restricted to Registered users only Download (542kB)
	Text (BAB IV) BAB 4.pdf Restricted to Registered users only Download (849kB)
	Text (BAB V) BAB 5.pdf Restricted to Registered users only Download (229kB)
	Text (DAFTAR PUSTAKA) DAFTAR PUSTAKA.pdf Restricted to Registered users only Download (372kB)

Abstract

Zaman modern saat ini, pendidikan dalam keluarga sudah mulai ditinggalkan, karena banyak juga orang tua yang lebih mementingkan kebutuhan pribadinya bahkan kurangnya kesadaran juga pengetahuan sebagai orang tua untuk bersama-sama mendidik anak. Sehingga salah satu masalah terbesar didunia saat ini adalah kehilangan sosok ayah “fatherless”, karena masih banyak orang yang beranggapan bahwa tugas dan peran ayah hanya mencari nafkah untuk menafkahi keluarga bukan mendidik anak. Begitu pula ungkapan “al-ummu madrasah ula” masih banyak yang menganggap ibu adalah sekolah pertama untuk anaknya yang mempunyai tanggung jawab besar terhadap pendidikan anak, padahal menurut pandang dan cara teori mubadalah, pengasuhan dan pendidikan anak merupakan tanggung jawab bersama. Tujuan penelitian adalah mengetahui cara kerja teori mubadalah dalam memahami ayat-ayat Al-Qur’an yang berkaitan dengan parenting, penerapan teori mubadalah, dan menganalisis persamaan serta perbedaan antar tafsir Al- Misbah dengan tafsir Tarbawi. Penelitian ini menggunakan pendekatan analisis komparatif, dengan mengkomporatifkan dua penafsiran yang kemudian diformulasikan persamaan serta perbedaan untuk menjadikan teori mubadalah sebagai framework analisa yang digunakan. Metode yang digunakan adalah analisis komparatif dengan model jenis penelitian kuantitatif. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa penerapan teori mubadalah terhadap penafsiran ayat-ayat parenting : 1). Cara kerja teori mubadalah dalam memahami ayat-ayat parenting terbagi menjadi tiga langkah. Pertama, mengidentifikasi dan menegaskan prinsip ajaran islam dari teks yang mempunyai karakter universal sebagai dasar pemaham. Kedua, implementasi praktis pada prinsip Islam dalam konteks khusus. Meski bersifat parsial, menemukan makna yang sesuai dengan prinsip dalam ayat sebelumnya adalah krusial. Ketiga, teks yang digunakan untuk laki-laki dan perempuan. 2). Penerapan teori mubadalah pada QS. At-Tahrim ayat 6 meingsyaratkan ibu dan bapak agar memberikan pendidikan dan parenting yang baik terhadap anak-anaknya. 3). Persamaan dan perbedaan antara tafsir Tarbawi dan Al-Misbah, salah satu rangkaian pada QS. Al-Baqarah ayat 30 mengiterpretasikan peran khalifah terhadap pentingnya pendidikan memiliki perspektif yang berbeda, namun saling melengkapi. Tafsir Al-Misbah mengedepankan pemahaman kontekstual Al-Qur’an dengan mengaitkan pesan dalam teks dengan konteks sosial, sejarah dan nilai universal yang relevan. Sedangkan tafsir Tarbawi pendidikan yang baik bukan hanya berkaitan dengan aspek akademis, tetapi juga memperhatikan pembentukan karakter, moralitas dan kecerdasan spiritual.

Actions (login required)

View Item