Konsep Tawakal dalam Al-Qur'an dan korelasinya dengan Kecerdasan Emosional (Emotional Intelligence) : Studi analisis tafsir tematik perspektif M Quraish Shihab

Ningsih, Alna (2024) Konsep Tawakal dalam Al-Qur'an dan korelasinya dengan Kecerdasan Emosional (Emotional Intelligence) : Studi analisis tafsir tematik perspektif M Quraish Shihab. Masters thesis, UIN Sunan Gunung Djati Bandung.

Preview	Text (COVER) 1_COVER.pdf Download (252kB) | Preview
Preview	Text (ABSTRAK) 2_Abstrak.pdf Download (704kB) | Preview
Preview	Text (DAFTAR ISI) 3_Daftar isi.pdf Download (312kB) | Preview
Preview	Text (BAB I) 4_Bab1.pdf Download (627kB) | Preview
	Text (BAB II) 5_Bab2.pdf Restricted to Registered users only Download (903kB)
	Text (BAB III) 6_Bab3.pdf Restricted to Registered users only Download (694kB)
	Text (BAB IV) 7_Bab4.pdf Restricted to Registered users only Download (1MB)
	Text (BAB V) 8_Bab5.pdf Restricted to Registered users only Download (313kB)
	Text (DAFTAR PUSTAKA) 9_Daftar Pustaka.pdf Restricted to Registered users only Download (438kB)

Abstract

Berdasarkan laporan Indonesia National Adolescent Mental Health Survey (INAMHS) tahun 2023 menunjukkan bahwa stress dan gangguan emosional menjadi salah satu jenis gangguan yang menyebabkan kesehatan mental rakyat Indonesia rendah. Kecerdasan emosional yang baik akan membentuk perilaku dan mental yang sehat, begitupun sebaliknya. Allah SWT menjadikan Al-Qur’an sebagai petunjuk dan pedoman bagi manusia untuk menjalani kehidupan yang baik serta terbebas dari rasa emosi berlebihan, stress, dan penyakit mental lainnya yang menyebabkan rendahnya kecerdasan emosional. Salah satu term yang menjadi solusi bagi manusia dalam menghadapi pemasalahan adalah melalui sikap tawakal. Tujuan penelitian ini adalah: (1)untuk menganalisis bagaimana penafsiran ayat-ayat tawakal dalam Al-Qur’an perspektif tafsir maudhu’i M. Quraish Shihab; (2)untuk mengetahui keutamaan dan hikmah sikap tawakal dalam Al-Qur’an perspektif tafsir maudhu’i M. Quraish Shihab; (3)untuk memahami bagaimana korelasi sikap tawakal dengan kecerdasan emosional (Emotional Intelligence). Penelitian ini menggunakan jenis penelitian kualitatif melalui metode studi kepustakaan (library research), dengan menggunakan jenis content analysis yakni malakukan analisis pada konten tafsir terhadap ayat-ayat tawakal. Adapun pendekatan yang digunakan pada penelitian adalah pendekatan ilmu tafsir melalui langkah tafsir maudhu’i yang di usung oleh M.Quraish Shihab dan pendekatan psikologi. Pendekatan secara psikologi dilakukan peneliti untuk mendapat informasi yang akurat mengenai kecerdasan emosional atau emotional intelligence. Kesimpulan dalam penelitian ini adalah: (1) tawakal dalam pandangan M Quraish Shiahab merupakan sikap seorang mukmin yang menjadikan Allah SWT sebagai wakil, serta tawakal bukan berarti memasrahkan urusan secara mutlak kepada Allah semata akan tetapi tawakal merupakan sikap pasrah kepada Allah dengan diiringi usaha maksimal terlebih dahulu; (2)keutamaan dan hikmah memiliki sikap tawakal dalam Al-Qur’an perspektif M Quraish Shihab adalah membentuk perilaku-perilaku yang positif dengan terwujud iman kepada Allah SWT, selalu merasa cukup, terbentuknya kekuatan hati, keberanian, Keteguhan, terbentuk perilaku sabar, menahan diri dari gangguan setan, hadirnya ketenangan dalam hidup, menghilangkan rasa takut serta membentuk sikap lemah lembut dan pemaaf; (3)Tawakal dan kecerdasan emosional memiliki hubungan yang saling berkaitan. Persamaan tawakal dan kecerdasan emosional adalah sama-sama akan memberikan dampak positif dalam menghadapi suatu tekanan, mendapatkan hati yang tenang dan terbebas dari perasaan-perasan negatif seperti cemas, khawatir, berkeluh kesah dan gelisah, serta memiliki pengendalian emosi yang baik. Adapun perbedaan tawakal dan kecerdasan emosional terletak pada, konteks dan penempatan kedua istilah. Faktor-faktor yang mempengaruhi hubungan antara sikap tawakal dan kecerdasan emosional dalam Al-Qur’an adalah beriman dan berhusnudzan kepada Allah SWT. Kata Kunci: Tawakal, Kecerdasaan Emosional, Al-Qur’an.

Actions (login required)

View Item