Kaffah, Tasya Silmy (2024) Inysa Thalabi dalam surat An-Nur: Studi analisis ilmu Ma'ani dan nilai-nilai pendidikannya. Sarjana thesis, UIN Sunan Gunung Djati Bandung.
|
Text (COVER)
COVER.pdf Download (255kB) | Preview |
|
|
Text (ABSTRAK)
ABSTRAK.pdf Download (496kB) | Preview |
|
|
Text (DAFTAR ISI)
DAFTAR ISI.pdf Download (715kB) | Preview |
|
|
Text (BAB I)
BAB I.pdf Download (816kB) | Preview |
|
![[img]](https://digilib.uinsgd.ac.id/style/images/fileicons/text.png) |
Text (BAB II)
BAB II.pdf Restricted to Registered users only Download (1MB) |
|
|
Text (BAB III)
BAB III.pdf Restricted to Registered users only Download (710kB) |
|
|
Text (BAB IV)
BAB IV.pdf Restricted to Registered users only Download (1MB) |
|
|
Text (BAB V)
BAB V.pdf Restricted to Registered users only Download (533kB) |
|
|
Text (DAFTAR PUSTAKA)
DAFTAR PUSTAKA.pdf Restricted to Registered users only Download (690kB) |
Abstract
القرآن له فضيلة خاصة من جانب الإعجاز اللغوي. لاكتشاف معاني الإعجاز اللغوي فيه يحتاج إلى العلوم اللغوية من أهمها هي علم البلاغة. وتعتبر سور القرآن الكريم أساس القيم التربوية الإسلامية التي يحتاجها الفرد والمجتمع لغرسها في الأجيال احدها وجد في سورة النور. وكذالك له فضيلة تحتوي على الجوانب البلاغية من الإنشاء الطلبي. الأهداف لهذا البحث هي: 1) لتعرف الآيات في سورة النور التي تحتوي على صيغ الإنشاء الطلبي 2) لتعرف صيغ الإنشاء الطلبي الواردة في سورة النور 3) لتعرف القيم التربوية في سورة النور التي تتضمن على صيغ الإنشاء الطلبي. كان هذا البحث معتمدا على أساس التفكير أن الإنشاء الطلبي من ناحية علم المعاني وهي المباحث البلاغية. والقيم التربوية التي تتضمن على ضوء علم التربية. فتحلل الكاتبة سورة النور المتضمنة بمظاهر الإنشاء الطلبي بكتب التفاسير للعلماء وتحلل القيم التربوية الإسلامية فيه. وأما المدخل الذي تختاره الكاتبة في هذا البحث فهو المدخل النوعي بطريقة تحليل المحتوى. في جمع البيانات استخدمت الكاتبة الدراسة المكتبية. وأسلوب تحليل البيانات في هذا البحث يتكون من ثلاث مراحل تحدث في وقت واحد وهي: تقليص البيانات، وعرض البيانات، والتحقق من البيانات. بعد ما بحثت الكاتبة عن الحقائق المبحوثة فصلت إلى النتائج منها إن كلام الإنشاء الطلبي في سورة النور يتضمن على أربعة عشرة آيات هو يكون في الآية : 2 , 11 , 21 , 22 , 27 , 30 , 31, 33 , 41, 50 , 56 , 57 , 59, 63. وأما صيغ الإنشاء الطلبي في سورة النور تتكون من ثلاثون صيغة بأربعة أنواع وهي الأمر عشرة كلاما بصيغتان فعل الأمر و المضارع المقرون بلام الأمر بمعنى حقيقي وغير حقيقي كالإرشاد, والنهي اثنتا كلاما بصيغة النهي بمعنى حقيقي وغير حقيقي كالإرشاد والدوام, والاستفهام ثلاثة كلاما بصيغة الهمزة بمعنى غير حقيقي كالتعظيم و الإنكاري والعرض, والنداء ثلاثة كلاما بصيغة "يا" النداء بمعنى حقيقي. أما القيم التربوية في صيغ الإنشاء الطلبي سورة النور تنقسم إلى ثلاثة أقسام وهي التربية الخلقية, والتربية الآدبية , والتربية الإيمانية. والقيم التربية الخلقية : قيمة حفظ اللسان وغض البصر وحفظ الفرج والحجاب والعفة والتقى والصلاح.والتربية الآدبية : استئذان الدخول البيت بعضهم على بعض واستئذان الأقارب وآداب الطعام والضيافة. والتربية الإيمانية : الإيمان بالله والرسول والقيام الصلاة وإيتاء الزكاة.
| Item Type: | Thesis (Sarjana) |
|---|---|
| Uncontrolled Keywords: | Insya Thalabi; Pendidikan; Surat An-Nur |
| Subjects: | Arabic |
| Divisions: | Fakultas Tarbiyah dan Keguruan > Program Studi Pendidikan Bahasa Arab |
| Depositing User: | Tasya Silmy Bunyamin |
| Date Deposited: | 30 Jul 2024 02:57 |
| Last Modified: | 30 Jul 2024 02:57 |
| URI: | https://digilib.uinsgd.ac.id/id/eprint/92801 |
Actions (login required)
 |
View Item |
