Dampak aktivitas organisasi internal kampus terhadap keaktifan akademik mahasiswa

Al Musawi, Habibullah (2024) Dampak aktivitas organisasi internal kampus terhadap keaktifan akademik mahasiswa. Sarjana thesis, UIN Sunan Gunung Djati Bandung.

Preview	Text (COVER) 1_cover.pdf Download (70kB) | Preview
Preview	Text (ABSTRAK) 2_abstrak.pdf Download (389kB) | Preview
Preview	Text (DAFTAR ISI) 3_daftarisi.pdf Download (366kB) | Preview
Preview	Text (BA B I) 4_bab1.pdf Download (408kB) | Preview
	Text (BAB II) 5_bab2.pdf Restricted to Registered users only Download (457kB) | Request a copy
	Text (BAB III) 6_bab3.pdf Restricted to Registered users only Download (308kB) | Request a copy
	Text (BAB IV) 7_bab4.pdf Restricted to Registered users only Download (586kB) | Request a copy
	Text (BAB V) 8_bab5.pdf Restricted to Registered users only Download (286kB) | Request a copy
	Text (DAFTAR PUSTAKA) 9_daftarpustaka.pdf Restricted to Registered users only Download (288kB) | Request a copy

Abstract

​Penelitian ini dilatar belakangi oleh Fenomena mahasiswa yang mengikuti organisasi internal kampus yang terjadi pada mahasiswa Sosiologi UIN Sunan Gunung Djati Bandung, mahasiswa yang mengikuti organisasi himpunan jurusan diharuskan untuk dapat mengatur antara aktivitas organisasi dengan aktivitas akademik, dari aktivitas tersebut memberikan dampak yang positif bagi mahasiswa tersebut dan pada akhirnya mempengaruhi keaktifan akademik. ​Penelitian ini bertujuan untuk dapat mengetahui aktivitas mahasiwa yang mengikuti organisasi internal Himpunan Mahasiswa Jurusan Sosiologi dan untuk mengetahui keaktifan akademik mahasiswa yang aktif menjadi anggota organisasi internal Himpunan Mahasiswa Jurusan Sosiologi serta dampak dari mahasiswa yang mengikuti organisasi Himpunan Mahasiswa Sosiologi terhadap keaktifan akademik. ​Teori yang dipakai dalam penelitian ini adalah teori interaksionisme simbolik George Hebert Mead, Teori Interaksionalisme Simbolik adalah suatu pendekatan teorits dalam sosiologi yang menekankan pentingnya simbol dan interaksi sosial dalam membentuk makna dan perilaku manusia. Teori ini fokus pada cara individu memberikan makna pada objek, tindakan, dan situasi melalui penggunaan simbol- simbol dalam proses komunikasi. Beberapa poin kunci dalam teori interaksionalisme simbolik melibatkan dampak organisasi terhadap keaktifan mahasiswa dapat dipahami melalui interaksi antara mahasiswa dengan organisasi serta simbol-simbol yang terkait dengan keanggotaan dan partisipasi dalam organisasi tersebut. ​Metode yang digunakan adalah metode kualitatif deskriptif. Penelitian ini termasuk kedalam jenis penelitian kualitatif. Sumber data yang digunakanakan adalah data primer dan data sekunder. Teknik pengumpulan datanya adalah observasi, wawancara, dan dokumentasi. Metode analisis data yang digunakan peneliti yaitu metode analisis naratif serta menggunakan tiga alur analisis data menurut Miles dan Huberman. Tiga alur kegiatan analisis data dilakukan dengan bersamaan yaitu reduksi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan. ​Hasil penelitian ini menunjukan dampak aktivitas organisasi HMJ Sosiologi UIN Bandung seperti bakti desa yang melakukan kegiatanya dengan berbaur langsung bersama masyarakat yang berdampak terhadap keaktifan akademik mahasiswa seperti aktif dalam diskusi mata kuliah pada saat waktu perkuliahan serta dampak dari aktivitas organisasi internal HMJ Sosiologi UIN Bandung yang diikuti oleh mahasiswa terhadap keaktifan akademik. Hal tersebut dirasa relevan dengan konsep teori Interaksionalisme Simbolik dari George Herbert Mead serta memperkuat teori tersebut pada ranah akademik kampus yang dilihat dari Simbol dan Makna yang merujuk kepada HMJ Sosiologi UIN Bandung, proses sosialisasi yang menghasilkan komunikasi yang baik antar anggota HMJ Sosiologi UIN Bandung ataupun komunikasi dengan masyarakat, dosen, dan teman sekelasnya, konsep "self" yang menghasilkan rasa percaya diri terhadap anggota HMJ Sosiologi UIN Bandung yang terbiasa berbicara didepan banyak orang, peran sosial yang menghasilkan penerapan ilmu yang anggota HMJ Sosiologi UIN Bandung dapat pada saat aktif dalam aktivitas organisasi, dan pertukaran simbolik yang menghasilkan disiplinya anggota HMJ Sosiologi UIN Bandung pada aktivitas akademik dan aktivitas organisasi. Kata Kunci: akademik, interaksionalisme, mahasiswa, organisasi, simbolik ABSTRACT Habibulah Al Musawi, NIM 1188030077, 2024 “Dampak Aktivitas Organisasi Internal Kampus Terhadap Keaktifan Akademik Mahasiswa: Studi Pada HMJ Sosiologi Universitas Islam Negeri Bandung” ​This research is undertaken by the phenomenon of students who follow the internal organization of the campus that occurs in the students of Sociology UIN Sunan Gunung Djati Bandung, students who attend the organization of major assemblies are required to be able to regulate between organizational activities with academic activities, such activities have a positive impact on the students and ultimately affect academic activity. Researchers are interested in studying and analyzing the subject. On this basis, the researchers aim to discuss more deeply about this, in order to know the impact of internal organizational activities on the activity of students in particular students who follow the student gathering of sociology. As well as to know the academic activity of students who are active members of the internal organization of the Association of Students of the Faculty of Sociology. ​The theory used in this study is the theory of symbolic interactionism by George Hebert Mead, The theorem of Symbolic Interactionalism is an approach of theorists in sociology that emphasizes the importance of symbols and social interactions in shaping human meaning and behavior. This theory focuses on the way individuals give meaning to objects, actions, and situations through the use of symbol-symbols in the process of communication. Some key points in the symbolic interaction theory involve the impact of organizations on student activity can be understood through interactions between students and organizations as well as symbols related to membership and participation in such organizations. ​The method used is qualitative descriptive method. Data collection techniques are observations and interviews. The data analysis method used by the researchers is the method of narrative analysis and uses three data analysis patterns according to Miles and Huberman. Three data analysis activities are carried out simultaneously: data reduction, data presentation and conclusion drawing. ​The results of this research showed the impact of the activities of HMJ Sociology UIN Bandung organizations such as the villages that carry out their activities by mixing directly with the community that have an impact on the academic activity of students such as active in the discussion of courses at the time of lectures. Both these things are felt relevant to the concept of the theory of Symbolic Interactionalism of George Herbert Mead as well as reinforcing these theories in the academic sphere of the campus seen from the Symbols and Meaning that refers to the HMJ Sociology UIN Bandung, the process of socialization that produces good communication between the members of UIN Sociology Bandung or communication with the community, lecturers, and classmates, the concept "self" which produces confidence towards members of the UIN sociology Bandung who are accustomed to speaking in front of many people, the social role that results in the application of the sciences that members of HMJ Sociology uin Bandung can at the time active in the organizational activity, and the symbolic exchange that results the discipline of the member of the social sciences in the distribution of time between academic activities and organizational activities. Keyword: academuc, interactioalism, organization, student, symbolic

Actions (login required)

View Item