Up a level |
Aspiani, Rizqa Syahara (2020) Penggunaan model pembelajaran Cooperative Learning Tipe Scramble untuk meningkatkan penguasaan mufrodat dalam pembelajaran Bahasa Arab: Studi quasi eksperimen pada siswa kelas VII MTs Aljawami Cileunyi Kabupaten Bandung. Diploma thesis, UIN Sunan Gunung Djati Bandung.