Up a level |
Azizah, Aisatul (2022) Penerapan strategi DRTA (Directed Reading Thinking Activity) dalam pembelajaran Qiraah untuk meningkatkan hasil belajar siswa: Studi quasi eksperimen pada siswa Kelas XI IPS MA Atsauri Sindangkerta Bandung Barat. Diploma thesis, UIN Sunan Gunung Djati Bandung.