   |
 | Up a level |
Fatmawati, Farah Dila (2019) Penerapan model pembelajaran Value Clarification Technique (VCT) dalam meningkatkan pemahaman nilai karakter Islami dan perilaku keberagamaan siswa pada mata pelajaran PAI. Masters thesis, UIN Sunan Gunung Djati.
Fatmawati, Farah Dila (2017) Tanggapan siswa terhadap penerapan model pembelajaran VCT (Value Clarification Tehnique) pada mata pelajaran akidah akhlak hubungannya dengan akhlak siswa sehari-hari : Penelitian pada siswa kelas VII di MTs Assyafiiyah. Diploma thesis, UIN Sunan Gunung Djati Bandung.
