Up a level |
Fauziyah, Resa Rojiati (2019) استخدام وسيلة البور بوينت المتفاعلة في تعليم التراكيب العربية لترقية تحصيل التلاميذ الدراسي فيها (دراسة شبه تجريبة على التلاميذ في الصف الثامن بمدرسة منار الهدى الثانوية الإسلامية شيأنجور). Diploma thesis, UIN Sunan Gunung Djati Bandung.