Up a level |
Firdaus, Hilman Panji (2014) Penerapan model pembelajaran Predict-Observe-Explain-Write (POEW) untuk meningkatkan hasil belajar siswa pada materi listrik dinamis: Penelitian pra-eksprerimen di kelas X MA Negeri Sukajadi Ciamis. Diploma thesis, UIN Sunan Gunung Djati Bandung.