Up a level |
Muhammad Wildan W.N, Muhammad (1209205062) (2014) Implementasi Teori Belajara APOS (Action, Process, Object and Scheme) dengan Pendekatan Siklus ACE (Activity, Class discussion, Exercise) dalam Pembelajaran Matematika untuk Meningkatkan Pemahaman Konsep Mateatika Siswa” (Penelitian Tindakan Kelas terhadap Siswa Kelas VIII – A SMP Negeri 8 Bandung). Diploma thesis, UIN Sunan Gunung Djati Bandung.