Up a level |
Muplihah, Eneng (2015) Penerapan strategi pembelajaran Predict-Discuss-Explain-Observe-Discuss-Explain (PDEODE) untuk mengetahui keterampilan Generik Sains siswa pada materi Keanekaragaman Makhluk Hidup. Diploma thesis, UIN Sunan Gunung Djati Bandung.