Up a level |
Nurfadillah, Rizqa (2022) Penerapan model pembelajaran Learning Cycle 5E (Engagement, Exploration, Explanation, Elaboration, Evaluation) terhadap hasil belajar kognitif siswa pada materi prinsip dan praktik ekonomi Islam: Penelitian quasi eksperimen pada siswa kelas XI SMA Negeri 2 Kuningan. Sarjana thesis, UIN Sunan Gunung Djati Bandung.