![]() | Up a level |
Rahmadhani, Nida (2026) Penerapan model pembelajaran Engage, Explore, Explain, Elaborate, Evaluate (5E) dengan LKPD diagram berpikir multidimensi pada topik energi terbarukan untuk meningkatkan penalaran ilmiah murid SMA. Sarjana thesis, UIN Sunan Gunung Djati Bandung.