Up a level |
Rahmayani, Rahmayani (1210206077) (2014) Perbandingan Strategi Pembelajaran Guided Note Taking dengan Complete Sentence terhadap Hasil Belajar Siswa pada Materi Pencemaran Lingkungan (Penelitian Quasi Eksperimen pada Siswa Kelas VII SMP Mekar Arum Kabupaten Bandung). Diploma thesis, UIN Sunan Gunung Djati Bandung.