Up a level |
Ramdani, Muhamad Aril (2017) Meningkatkan hasil belajar kognitif siswa pada matapelajaran ipa pokok bahasan gaya, gerak dan energi melalui penggunaan model pembelajaran The Power of Two: Penelitian Tindakan Kelas terhadap siswa kelas V MI Plus Darul Hufadz Jatinangor. Diploma thesis, UIN Sunan Gunung Djati Bandung.