![]() | Up a level |
Sartika, Alis Meitha (2012) Perbandingan kemampuan komunikasi matematika siswa yang memperoleh strategi pembelajaran Visualization Auditory Kinesthetic (VAK) dengan pembelajaran konvensional pada pokok bahasan segiempat: Penelitian eksperimen di kelas VII SMP Negeri 46 Bandung. Diploma thesis, UIN Sunan Gunung Djati Bandung.