Shulha, Naadiya (2024) استخدام الطريقة الأبجدية في تعليم الأصوات لترقية قدرة التلاميذ على مهارة القراءة (دراسة شبه تجربة على تلاميذ الصف الأول بمدرسة مفتاح العلوم الإبتدائية بكاسي). Sarjana thesis, UIN SUNAN GUNUNG DJATI.