![]() | Up a level |
Sukardi, Auliya Putri (2026) Penerapan pembelajaran diferensiasi terintegrasi model Project Based Learning (PjBL) dalam meningkatkan pemahaman konsep siswa dalam mata pelajaran IPAS: Penelitian metode kuasi eksperimen materi kenampakan alam di kelas V SDN 191 kota Bandung. Sarjana thesis, UIN Sunan Gunung Djati Bandung.