Items where Division is "Fakultas Tarbiyah dan Keguruan" and Year is 2020

A

Anwar, Cecep and Suhendi, Saca and Sobandi, Oban and Sofyan, Muhammad (2020) Pengembangan tahfizh Al-Qur'an: metode, media, dan evaluasi. In: KTI LP2M. (Unpublished)

B

Burhanudin, Undang and Nurulhaq, Dadan and Nandang S, Ade and Fikri, Miftahul (2020) Membangkitkan potensi fitrah belajar pada masa wabah Covid-19 melalui pembentukan mindset driver. In: Karya Tulis Ilmiah, April 2020, Bandung. (Unpublished)

F

Fatimah, Siti (2020) Korelasi antara kemampuan berpikir kreatif dengan hasil belajar siswa pada materi virus : Penelitian kuantitatif pada siswa kelas X SMAN 1 Tambelang-Bekasi. Sarjana thesis, UIN Sunan Gunung Djati Bandung.

Fauzi, Alfi (2020) Konsep zinah dalam Alquran : Studi analisis semantik & kependidikan yang terkandung didalamnya. Diploma thesis, UIN Sunan Gunung Djati Bandung.

M

Munawir, Muhamad (2020) Pengaruh aktivitas belajar matematika siswa saat wabah covid-19 terhadap procedural fluency. Diploma thesis, UIN Sunan Gunung Djati Bandung.

N

Nuraeni, Neni (2020) Penerapan metode pembelajaran Card Sort untuk meningkatkan kemampuan pemahaman siswa pada mata pelajaran PKN : Penelitian tindakan kelas di kelas IV MI Plus Tarbiyatush Shibyan Kabupaten Bekasi. Sarjana thesis, UIN Sunan Gunung Djati Bandung.

R

Rahmanto, Ilham (2020) Hubungan supervisi akademik kepala Madrasah dengan profesionalisme guru : Penelitian pada guru di Madrasah Aliyah Negeri 1 Bandung. Diploma thesis, UIN Sunan Gunung Djati Bandung.

Rusdiana, A. and Hamzah, Nur (2020) HO-ILMU AKHLAK MPI Segan 20_21. [Teaching Resource]

S

Sapdi, Rohmat Mulyana (2020) Kapita selekta pendidikan Islam. Gunung Djati Publishing, Bandung. ISBN 978-623-5485-31-7

Setiawati, Adinda Sisi (2020) Pengembangan bahan Pengayaan Fisika Pembangkit Listrik Tenaga Bayu (PLTB) Ciheras untuk meningkatkan literasi sains peserta didik. Diploma thesis, UIN Sunan Gunung Djati Bandung.

Shaprina, Yeni (2020) Analisis kemampuan berpikir reflektif matematis siswa ditinjau dari Adversity Quotient. Diploma thesis, UIN Sunan Gunung Djati Bandung.

Susilawati, Wati (2020) Contextual teaching & learning : Meningkatkan kemampuan representasi multiple matematis. Project Report. CV. Sentra Publikasi Indonesia, Bandung.

Susilawati, Wati (2020) The challenge-based learning to students’ spatial mathematical ability. Ahmad Dahlan International Conference on Mathematics and Mathematics Education, Journal of Physics: Conference Series (1613). pp. 1-7.