   |
 | Up a level |
Azizah, Fadila Nurul (2025) Pengaruh pendekatan Contextual Teaching and Leraning (CTL) terhadap peningkatan keterampilan berpikir kritis siswa pada mata pelajaran Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti (PABP). Sarjana thesis, UIN Sunan Gunung Djati Bandung.
Herlina, Nina (2025) Penerapan metode STAD (Student Teams Achievement Division) berbantuan applikasi Kahoot untuk meningkatkan hasil belajar kognitif pada mata pelajaran Pendidikan Agama Islam siswa kelas X SMK Muhammadiyah 2 Cibiru Kota Bandung. Sarjana thesis, UIN Sunan Gunung Djati Bandung.
Maslani, Maslani and Muhammad, Mugeni and Fathimah, Nur Sab’rina and Hidayat, Wisnu Hambali (2025) Studi hadis tentang hakikat, karakteristik, dan jenis materi pembelajaran dalam pendidikan Islam. DIMAR: Journal of Islamic Education, 6 (2). ISSN 2579-3683
Mizan, Eep Saepul (2025) Aktivitas siswa mengikuti program pembiasaan gerakan minat literasi lingkungan (GEMILANG) hubungannya dengan akhlak mereka terhadap lingkungan: Penelitian korelasi pada siswa kelas IX SMPN 3 Cileunyi. Sarjana thesis, UIN Sunan Gunung Djati Bandung.
Subagja, Malqan Badsari (2025) Penerapan metode Think Pair Share with Movement untuk meningkatkan hasil belajar kognitif siswa pada mata pelajaran Fikih: Penelitian quasi-eksperiment di kelas VII A Siswa Mts Al-Jawami Cileunyi Kabupaten Bandung. Sarjana thesis, UIN Sunan Gunung Djati Bandung.
Suntia, Ratu and Maslani, Maslani (2025) Ilmu Pendidikan Islam. Cetakan Pertama, 1 . YPSIM, Banten. ISBN 62-0108-02660-6
