   |
 | Up a level |
Aidah, Aidah (2018) Tanggapan siswa terhadap pembiasaan membaca Asmaul husna sebelum belajar hubungannya dengan motivasi mereka dalam mengikuti pelajaran PAI : Penelitian di SMP Negeri 17 Bandung. Diploma thesis, UIN Sunan Gunung Djati Bandung.
Apriyani, Annisa Eka (2024) Hubungan antara aktivitas anak pada penggunaan metode bernyanyi dengan kemampuan menghafal asmaul husna anak usia dini: Penelitian di kelompok B1 RA Al-Mukhlisin 2 Kecamatan Bojongsoang Kabupaten Bandung. Sarjana thesis, UIN Sunan Gunung Djati Bandung.
Fauziah, Nadia Nurul (2025) Pengembangan media pembelajaran Pop Up Book untuk meningkatkan pemahaman siswa pada mata pelajaran Akidah Akhlak di MI. Sarjana thesis, UIN Sunan Gunung Djati Bandung.
Mariska, Rida (2025) Penerapan metode edutainment untuk meningkatkan hasil belajar siswa pada mata pelajaran Akidah Akhlak di kelas V: Peneltian tindakan kelas di MIS Persis no.8 Pameutingan. Sarjana thesis, UIN Sunan Gunung Djati Bandung.
Pitriani, Pitriani (2025) Pengaruh afirmasi tauhid dan konseling sufistik terhadap kecerdasan spiritual santri: Studi Pondok Pesantren As Salafi Ar-Raaid. Masters thesis, UIN Sunan Gunung Djati Bandung.
Rosmawati, Yoyoh (2013) Tanggapan siswa terhadap pembiasaan membaca Asma Al-Husna hubungannya dengan motivasi belajar mereka pada mata pelajaran PAI: Penelitian Deskriptif di kelas VIII SMP Negeri 8 Bandung. Diploma thesis, UIN Sunan Gunung Djati Bandung.
Zidan, Muhammad (2024) Persepsi siswa terhadap sistem pembelajaran terpisah hubungannya dengan motivasi belajar siswa pada mata pelajaran PAI dan Budi Pekerti: Penelitian korelasional terhadap siswa kelas XI di SMA Plus Al-Aqsha. Sarjana thesis, UIN Sunan Gunung Djati Bandung.
