Pola evaluasi sertifikasi pembimbing manasik haji dalam membina pembimbing haji profesional: Penelitian pada sertifikasi pembimbing manasik haji angkatan XXIV yang dilaksanakan oleh Fakultas Dakwah dan Komunikasi Universitas Islam Negeri Bandung

Widad, Nisfatul (2024) Pola evaluasi sertifikasi pembimbing manasik haji dalam membina pembimbing haji profesional: Penelitian pada sertifikasi pembimbing manasik haji angkatan XXIV yang dilaksanakan oleh Fakultas Dakwah dan Komunikasi Universitas Islam Negeri Bandung. Sarjana thesis, UIN Sunan Gunung Djati Bandung.

Preview	Text (COVER) 1_cover.pdf Download (42kB) | Preview
Preview	Text (ABSTRAK) 2_Abstrak.pdf Download (26kB) | Preview
Preview	Text (DAFTAR ISI) 3_daftarisi.pdf Download (24kB) | Preview
Preview	Text (BAB I) 4_Bab 1.pdf Download (168kB) | Preview
Preview	Text (BAB II) 5_Bab 2.pdf Download (241kB) | Preview
	Text (BAB III) 6_Bab 3.pdf Restricted to Registered users only Download (374kB) | Request a copy
	Text (BAB IV) 7_Bab 4.pdf Restricted to Registered users only Download (28kB) | Request a copy
	Text (DAFTAR PUSTAKA) 8_daftarpustaka.pdf Restricted to Registered users only Download (114kB) | Request a copy
	Text (LAMPIRAN) 9_Lampiran.pdf Restricted to Repository staff only Download (385kB) | Request a copy

Abstract

Pola evaluasi merupakan rancangan dalam proses penilaian yang dilakukan untuk mengevaluasi kemampuan dan kualifikasi seorang pembimbing manasik haji. Evaluasi ini bertujuan untuk memastikan bahwa pembimbing tersebut memenuhi standar kompetensi yang telah ditetapkan dalam proses sertifikasi pembimbing manasik haji. Sertifikasi pembimbing manasik haji adalah proses seseorang telah melalui penilaian dan mendapat pengakuan dari pemerintah atas kemampuan dan keterampilannya dalam memberikan bimbingan manasik haji secara profesional kepada jemaah. Penelitian ini membahas mengenai pola evaluasi pada kegiatan sertifikasi pembimbing manasik haji profesional Fakultas Dakwah dan Komunikasi UIN Sunan Gunung Djati Bandung Angkatan ke-XXIV. Tujuannya adalah untuk mengetahui sistem sertifikasi pembimbing manasik haji, proses kegiatan sertifikasi dan bentuk serta hasil penilain peserta sertifikasi pembimbing manasik haji. Teori yang digunakan dalam penelitian ini adalah teori evaluasi. Menurut Ernest. R. Alexander mengatakan bahwa evaluasi terbagi menjadi 5 metode, namun yang digunakan dalam penelitian ini adalah evaluasi yang mengkaji suatu objek penelitian dengan melakukan observasi yang terkendali untuk mengetahui kondisi yang diteliti. Dalam penulisan skripsi ini, peneliti menggunakan metode deskriptif dengan pendekatan kualitatif. Peneliti ini bertindak langsung sebagai instrumen dan sebagai pengumpul data melalui observasi, wawancara dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukan bahwa pola evaluasi sertifikasi pembimbing manasik haji profesional Fakultas Dakwah dan Komunikasi UIN Sunan Gunung Djati Bandung Angkatan ke-XXIV telah sukses dilaksanakan dan sesuai dengan pedoman sertifikasi. Dalam hal tersebut terlihat dari segi perencanaan sampai pelaksanaanya telah tercapai. Sedangkan untuk hasil yang diterima oleh peserta dapat dirasakan dan diimplementasikan secara langsung ketika para peserta sertifikasi sedang melaksanakan tugasnya menjadi pembimbing manasik haji di Arab Saudi sampai kepulangan kembali ketanah air.

Actions (login required)

View Item