Pengaruh pemberitaan Bullying pada akun Tiktok @Kompascom terhadap tingkat kecemasan siswa SMAN Situraja Kelas X

Faidah, Adisty Nurul (2024) Pengaruh pemberitaan Bullying pada akun Tiktok @Kompascom terhadap tingkat kecemasan siswa SMAN Situraja Kelas X. Sarjana thesis, UIN Sunan Gunung Djati Bandung.

Preview	Text (COVER) 1_cover.pdf Download (49kB) | Preview
Preview	Text (ABSTRAK) 2_abstrak.pdf Download (120kB) | Preview
Preview	Text (DAFTAR ISI) 3_daftarisi.pdf Download (137kB) | Preview
Preview	Text (BAB I) 4_bab1.pdf Download (1MB) | Preview
	Text (BAB II) 5_bab2.pdf Restricted to Registered users only Download (712kB) | Request a copy
	Text (BAB III) 6_bab3.pdf Restricted to Registered users only Download (1MB) | Request a copy
	Text (BAB IV) 7_bab4.pdf Restricted to Registered users only Download (135kB) | Request a copy
	Text (DAFTAR PUSTAKA) 8_daftarpustaka.pdf Restricted to Registered users only Download (328kB) | Request a copy

Abstract

Perkembangan teknologi dan kemajuan masyarakat menjadikan informasi sebagai kebutuhan penting bagi individu, organisasi, dan badan usaha. Kehadiran internet sebagai new media memungkinkan percepatan penyebaran informasi yang mudah diakses oleh masyarakat. Salah satu platform yang berkembang pesat adalah media sosial, termasuk TikTok, yang digunakan oleh banyak pengguna dari berbagai kalangan. Media sosial kini tidak hanya menjadi alat bersosialisasi, tetapi juga sumber berita, termasuk isu serius seperti bullying. Fenomena bullying di media sosial, terutama TikTok, dapat memengaruhi kehidupan emosional siswa. Kasus-kasus bullying yang meningkat di kalangan siswa SMA menekankan pentingnya memahami bagaimana konten semacam ini berdampak pada kecemasan mereka. Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji tingkat terpaan pemberitaan bullying pada akun Tiktok @Kompascom di kalangan Siswa SMAN Situraja Kelas X, tingkat kecemasan Siswa dan pengaruh Pemberitaan Bullying pada Akun Tiktok @Kompascom terhadap tingkat kecemasan Siswa SMAN Situraja Kelas X. Teori yang digunakan dalam penelitian ini yaitu teori S-O-R (Stimulus-Organism-Respon) dengan asumsi mendasar yaitu media massa memberikan efek yang terarah dan cepat diterima juga dirasakan oleh komunikan. Variabel independen pada penelitian ini adalah pemberitaan bullying dan variabel dependen pada penelitian ini adalah tingkat kecemasan. Paradigma yang digunakan dalam penelitian ini adalah positivisme dengan pendekatan kuantitatif. Penelitian ini menggunakan metode survei dengan teknik pengumpulan data melalui kuesioner. Populasi diambil dari siswa SMAN Situraja kelas X dengan jumlah populasi 417 dan diambil sampel menggunakan rumus slovin sebanyak 81 siswa. Pengujian terhadap hipotesis menggunakan program SPSS 25. Hasil penelitian ini menunjukan bahwa tingkat terpaan pemberitaan bullying pada akun TikTok @Kompascom di kalangan siswa SMAN Situraja Kelas X termasuk dalam kategori tinggi dengan persentase sebesar 74%. Sedangkan tingkat kecemasan siswa SMAN Situraja kelas X termasuk dalam kategori sedang dengan persentase sebesar 61%. Berdasarkan hasil uji t diperoleh nilai t hitung sebesar 4,411 dengan nilai (Sig.) 0,000, karena nilai t hitung 4,411 > t tabel 1,990 dan nilai signifikansi 0,000 < 0,05, maka dapat disimpulkan bahwa Ha diterima dan Ho ditolak. dengan demikian, dapat disimpulkan bahwa terpaan pemberitaan bullying pada akun TikTok @kompascom berpengaruh signifikan terhadap tingkat kecemasan siswa SMAN Situraja Kelas X.

Actions (login required)

View Item