Perbedaan prestasi belajar siswa laki-laki dan perempuan pada mata pelajaran Pendidikan Agama Islam melalui Luring dan Daring sebelum dan semasa pandemic: Penelitian di Kelas X MIIPA 1 SMAN 16 Kota Bandung angkatan 2019-2020

i Sofiah, Widia Nurrohmah Sit (2023) Perbedaan prestasi belajar siswa laki-laki dan perempuan pada mata pelajaran Pendidikan Agama Islam melalui Luring dan Daring sebelum dan semasa pandemic: Penelitian di Kelas X MIIPA 1 SMAN 16 Kota Bandung angkatan 2019-2020. Masters thesis, UIN Sunan Gunung Djati Bandung.

	Text (COVER) cover111124.pdf Restricted to Registered users only Download (31kB)
Preview	Text (ABSTRAK) ABSTRAK FIKS WISUDA.pdf Download (316kB) | Preview
Preview	Text (DAFTAR ISI) DAFTAR ISI TESIS.pdf Download (56kB) | Preview
Preview	Text (BAB I) BAB 1 TESIS.pdf Download (453kB) | Preview
	Text (BAB II) BAB 2 TESIS.pdf Restricted to Registered users only Download (621kB)
	Text (BAB III) BAB III 111124.pdf Restricted to Registered users only Download (165kB)
Preview	Text (BAB IV) bab iv 111124.pdf Download (208kB) | Preview
	Text (BAB V) BAB 5 TESIS.pdf Restricted to Registered users only Download (35kB)
	Text (DAFTAR PUSTAKA) daftar pustaka 1124.pdf Restricted to Registered users only Download (268kB)

Abstract

Sebelum adanya pandemi Covid-19 melanda Indonesia dan seluruh dunia, seluruh pelajar angkatan 2019-2020 belajar PAI secara luring (luar jaringan) dan normal selama satu semester. Namun, setelah adanya pandemi Covid-19 pembelajaran dilaksanakan secara daring untuk mencegah penyebaran Covid-19. Akan tetapi hasilnya menunjukkan bahwa selama pembelajaran daring banyak dari guru-guru khususnya peneliti sebagai salah satu guru PAI di SMAN 16 Bandung tersebut merasakan adanya perbedaan dalam prestasi belajar siswa, terutama perbedaan tersebut dari aspek jenis kelamin. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menganalisis perbedaan, sebab perbedaan dan faktor yang mendorong perbedaan prestasi belajar aspek kognitif siswa laki-laki dan perempuan kelas X MIPA 1 SMAN 16 Kota Bandung angkatan 2019-2020 pada mata pelajaran Pendidikan Agama Islam melalui luring sebelum pandemi dan melalui daring semasa pandemi. Aisyah Dahlan (99:2022) menyebutkan bahwa otak kiri anak perempuan itu berkembang lebih cepat dari pada otak kiri anak laki-laki. Otak kiri yaitu analisa, berbicara, matematika, detail, dan rapi. Maka tidak heran jika anak perempuan lebih cepat bisa bicara dan membaca daripada anak laki-laki. Sedangkan otak kanan yaitu otak santai, otak kreatif, gambar, music, warna, gerak, dan bermain. Sehingga di dalam otak laki-laki itu dominan otak bermain. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif. Adapun metode dalam penelitian ini adalah studi kasus dan teknik pengumpulan datanya menggunakan observasi, wawancara serta penyebaran angket. Hasil penelitian ini diantaranya adalah: (1) Prestasi belajar aspek kognitif saat luring sebelum pandemi seluruh siswa laki-laki maupun perempuan memiliki prestasi yang cukup baik diantaranya telah memenuhi Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM). (2) Prestasi belajar aspek kognitif ketika daring saat pandemi siswa jenis kelamin laki-laki banyak tidak mengerjakan tugas selama daring dibandingkan siswa berjenis kelamin perempuan. (3) Perbedaan prestasi yang signifikan antara pembelajaran saat luring dan daring dapat dilihat dari Penilaian Akhir Semester (PAS) pada semester satu maupun dua, siswa laki-laki banyak mengalami penurunan sedangkan siswa perempuan lebih sedikit mengalami penurunan nilai serta lebih dominan mencapai KKM nilai PAS. (4) Adanya perbedaan prestasi belajar yang signifikan dikarenakan banyak siswa yang belum terbiasa dengan pembelajaran daring sehingga lebih dapat memahami pembelajaran luring dibandingkan daring, terutama siswa laki-laki yang kurang termotivasi dan kurang bisa beradaptasi dengan pelajaran daring. (5) perbedaan prestasi belajar antara siswa laki- laki dan perempuan pada masa sebelum pandemi (luring) dan saat pandemi (daring) ini terjadi karena faktor internal yaitu faktor motivasi dan tanggung jawab serta faktor eksternal yaitu perubahan lingkungan dan kemampuan adaptasi.

Actions (login required)

View Item